职称计算机、英语免考条件?听说广西的过了大学英语6级和大学计算机二级就不用考了?
你好广西职称外语,这个说法是错误的!一般省份在职称考试中英语和计算机认可的英语一般为“全国出国培训备选人员外语水平考试(BFT)”和“全国计算机软件专业技术资格考试(软考)”两类考试。至于大学英语和计算机等级考试在职称考试中大部分省份是不承认的。下面分别说明:

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一:职称英语:
不同的省份对于职称英语的免试条件有不同要求。但是目前只有江西省规定参加全国外语水平考试英语(PETS-5)、日语(NNS)、法语(TNF)、德语(NTD)、俄语(TIIPя)取得合格证书者;参加全国出国培训备选人员外语水平考试(BFT)广西职称外语,取得相应级别的合格证书者;参加全国统一组织的大学英语六级考试成绩426分以上者(2005年6月前参加考试的人员须取得考试合格证书); 参加TOEFL(托福)考试70分以上(2006年以前考试500分以上)的人员。可以免考。
其他省份一般在职称考试免考中不承认大学英语等级考试广西职称外语,大部分省份只承认“全国出国培训备选人员外语水平考试(BFT)” 合格(其中BFT高级对应A级、中级对应B级、初级对应C级)。
根据广西省《关于进一步完善职称外语考试有关问题的通知》桂职改[2007] 1号,
职称外语免试和可不参加考试的有关条件作如下规定:
(一)任现职以来符合下列条件之一者,可免试职称外语
1、出国留学,取得国家认可的留学经历者。
2、到国外做访问学者一年或连续在国外进修一年以上的专业技术人员。
3、经专门的语言培训,无需专职翻译独立开展专业技术工作的援外工作一年以上者。
(二)经2名同行正高级职称的专家和1名外语正高级职称专家鉴定,所在单位审核,符合下列条件之一者,可免试职称外语。
4、申报副高(一档高)级职称,在国内外公开出版过署名外文专着、译着5万印刷符号以上(均为个人执笔撰写或翻译数,译文包括汉译外和外译汉,下同)者;申报正高级职称,在国内外公开出版过署名外文专着、译着7万印刷符号以上者。
5、在国外公开发行刊物上用外文发表本专业论文1篇以上者;在国内公开发行刊物外文版上发表本专业论文2篇以上者。
6、翻译的本专业新知识、新理论,在本行业广泛推广应用的。
(三)符合下列条件之一者,可不参加职称外语考试。
7、获省(部)级以上专业技术荣誉称号者。
8、获省(部)社会科学三等奖、自然科学研究系列(自然科学奖、发明奖、科技进步奖)三等奖以上证书的主要完成人。
9、获国家发明专利一项以上的主要完成人。
(四)任现职以来属下列条件之一者,经行业认可,可不参加职称外语考试。
10、在地市以下单位(含地市单位),连续5年在野外从事农业、林业、水利、采矿、测绘、勘探、铁路施工、公路施工等专业技术工作的。
(五)符合下列条件之一者,可不参加职称外语考试
11、连续从事专业技术工作15年以上,距法定退休年龄5周年以下者。
12、工龄满25年,连续从事专业技术工作20年以上者。
13、在企业从事专业技术工作连续15年申报中级专业技术资格连续20年申报高级专业技术资格者。
14、在乡镇以下单位从事专业技术工作的。
15、从事具有中国特色、民族传统的临床中医药、民族医药、工艺美术、古籍整理、历史时期考古等专业技术工作的。
16、取得外语专业大专以上学历并从事本专业工作,申报职称有第二外语要求的。
二、职称计算机的免试条件:
1、凡1959年12月31日(含)以前出生者;
2、博士、硕士学位获得者;
3、取得计算机科学与技术专业(含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** )大学专科及以上学历者;
4、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书者;
5、对2008年6月至2015年6月我区专业技术人员在尼日尔和科摩罗两个国家执行卫生援外任务期间申报职称的可以免除职称计算机应用能力考试。
请问广西的中级专业技术职称的职称外语需要多少分合格?
您好,广西省的职称外语合格线是以国家线为标准的,统一60分合格。
广西中小学教师的初级职称应具备哪些条件
广西中小学教师的初级职称评定标准:(具体查看广西中学一级教师职称评审文件)
评定标准:中学一级教师须具有良好的思想政治素质和职业道德,忠实执行党的教育方针、政策,自觉遵守国家的法律和法规;专业基础知识较扎实,教育教 学能力较强,胜任初中或高中循环教学;掌握现代化教育教学手段和教学 *** ,在实施素质教育,促进学生全面发展,提高教育教学质量等方面取得较好成绩;理论 联系实际,具有较强的教育教学科研能力;积极参与教学研究活动,承担教学公开课,取得较好的效果;积极参加继续教育,不断提高自身素质。
之一条、适用范围
本资格评审条件适用于普通中学、职业中学、九年一贯制学校及市、县级教研室(教科所)、电化教育机构(现代教育技术机构)和校外教育机构的并取得相应教师资格的中学教师、教研员和教育技术教师申报中学一级教师专业技术资格。
第二条、思想政治条件
热爱社会主义祖国,遵守中华人民共和国宪法和法律,恪守《中小学教师职业道德规范》。
任现职以来,出现以下情况之一的,在规定的资历年限内延迟申报:
一、违反党纪、政纪,受警告处分者,延迟1年申报;受记过处分者,延迟2年申报;受记大过处分者,延迟3年申报;受降级处分者,延迟5年申报。
二、弄虚作假、剽窃他人成果者,延迟3年申报。
三、近4年内,年度考核有不称职者,延迟1年申报。
第三条、学历(学位)、资历条件
符合下列条件之一者:
一、获得硕士学位,从事教学科研工作2年以上。
二、获得双学士学位或研究生班毕业,取得助理级专业技术资格3年以上。
三、大学本科毕业,取得助理级专业技术资格4年以上。
四、大学专科毕业,取得助理级专业技术资格5年以上。
五、国家机关分流到企事业单位,从事专业技术工作尚无专业技术资格的人员,按以下学历、资历要求申报:
获得硕士学位,从事专业技术工作4年以上;获得研究生班毕业或双学士学位,从事专业技术工作5年以上;大学本科毕业,从事专业技术工作6年以上;大学专科毕业,从事专业技术工作8年以上。
第四条、外语条件
一、从事外语教学的教师必须参加全国职称外语等级考试(C级)成绩合格,语种自选一门。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第五条、计算机应用能力条件
一、在县城以上工作的城镇中学教师,必须参加全国专业技术人员计算机应用能力考试(二个模块),成绩合格。
二、免试条件按自治区职称改革工作领导小组的规定执行。
第六条、继续教育条件
中(小)学教师必须参加继续教育活动,达到《广西壮族自治区中小学教师继续教育登记制度暂行办法》规定的继续教育45学分学习要求,其中自学30学 分,参加业余培训、脱产培训、科研教改不少于15学分,一并提交《中小学教师教育登记卡》、《专业技术人员继续教育证书(教师专用)》及上级行政部门要求 完成的继续教育内容的有效证明。
第七条 专业技术工作经历(能力)条件
任现职以来,具备下列条件:
一、从事班主任等学生思想政治工作3年以上(职业中学教师1年以上)。
二、每周课时:专任教师10节以上(职中教师减少2节),班主任6节,校级领导至少担任一个教学班的学科教学工作。
教研员每年深入学校调查研究、指导教学的时间,县级不少于80天,市级不少于50天,听课、评课不少于40节(须提交相关证明材料)。
三、熟练运用普通话进行教学,且具备下列条件:
(一)有一次以上学科小循环教学经历,或担任初三年级或高三年级教学工作2年以上。
(二)教研员承担一项县级以上教育教学课题的研究。
(三)教研员协助推广教研成果,参与组织过教师培训工作或组织过教学经验交流会;教育技术教研员参与过教育技术软件的编制和教师的培训工作。
四、教师每年承担一次校级以上公开课(研究课),开设选修课或知识讲座,指导学生开展学科综合实践活动(须提交学校证明材料)。
五、参与培养、指导青年教师的工作,取得较好成效。
第八条、业绩成果条件
任现职以来,具备下列条件:
一、教育效果明显
(一)实施素质教育,培养学生的创新精神和实践能力,学生整体素质比较高。
(二)面向全体学生,所教班级形成良好班风、学风,教书育人成绩比较突出,担任班主任的班级被评为校级以上先进班级,或者本人被评为校级以上优秀教师或优秀班主任。
二、教学效果明显
(一)任教受学生欢迎,所教班级学生成绩有明显进步,及格率、优秀率在本年级处于较高水平。
(二)所教班级学生参加初中毕业学业考试或高中毕业会考、高考,学生成绩合格率、优秀率明显提高。
职业中学专业课教师所教班级学生专业知识扎实,实践操作能力明显提高,参加校级以上各类专业技能比赛获得较好成绩。
(三)每年承担的公开课、教学研究课效果较好。
三、教育教学研究成果显著
(一)独立完成教育教学论文2篇。
(二)参加教育科学研究活动,并取得显著成果。
(三)非学科任课教师还应具备下列条件之一:
1、德育教师
面向全体学生,注意培养学生干部,转化后进生工作成效显著,学生犯罪率为零。所管班级被评为2次校级以上或1次镇级以上先进班级;或者个人被评为校级以上优秀班主任或德育先进工作者(以上各项均须提交相关证明材料)。
2、职业中学专业课教师
所教班级学生学习兴趣浓,教学效果好,学生学习成绩明显提高,或专业技能明显加强。
3、教研员(教育技术教师)
开展教科研(教育技术)活动成绩较突出,参与县级以上学科(教育技术)科研课题研究1项,或者推广优秀课题成果1项,并取得一定效果。积极参与培训 教学(教育技术)骨干的工作,在提高教师(教育技术人员)业务素质方面取得成绩。指导当地学科(教育技术)教学取得成效,成为当地教学、科研骨干。
4、校级领导
学校管理成绩突出,在管理能力水平、工作业绩(政绩)方面,经县级以上主管部门考核评估成绩达到良好以上。
第九条、附则
一、凡符合上述资格评审条件,提交规定的申报材料者,可申报中学一级教师专业技术资格,并按规定的程序送评,否则各级人事(职改)部门不予受理,评委会不予评审。
二、本条件自下发之日起执行,此前与本条件不一致的,以本条件为准。
三、本条件由自治区职改办、自治区教育厅职改办按职责分工负责解释。
四、 本专业技术资格评审条件的特定解释:
(一)本专业技术资格评审条件中所规定的思想政治、学历(学位)资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果等条件必须同时具备。
(二)本专业技术资格评审条件中所规定的“学历”,是指国家认可的国民教育序列的学历。
(三)凡冠有“以上”者,均含本级。
(四)“市级”指地级市;“县级”指县、县级市、县级区。
(五)“德育教师”指分管德育工作的学校领导、政教主任、学校团委书记和其他担任德育工作的教师。
(六)“担任过班主任工作”确认 *** :
1、担任班主任年限按从教以来累加计算。
2、年级组长、团队干部、政教(德育)主任、分管德育的校领导可按班主任工作计算年限;担任副班主任不能计算为班主任年限。
3、图、音、体、劳技、教育技术等特殊学科教师因学校工作安排,不能担任班主任的,凭学校证明,可减免担任班主任年限。
4、教研员不作班主任年限要求。
(七)“校级公开课”指由本学科组全体教师参加,并有教导处、校领导参加的公开课。德育教师可举行德育公开课或主题班会课。
广西职称英语考试合格成绩可以保留几年
您好!
关于职称英语考试的成绩有效期广西职称外语,各地自行规定,都不相同。通常对于达到全国通用标准的,成绩有效期至评审通过相应的专业技术职务资格为止,即长期有效。2012年广西职称英语考试合格分数线广西职称外语:60分。
各省成绩证书的有效期,具体可以分为三类:
之一类是成绩长期有效的,包括北京,重庆,内蒙,安徽,辽宁(以国家线为准),湖南,广东(以国家线为准),四川,云南。
第二类是通过国家线的,成绩长期有效;只过省线的按本省规定。
包括天津、江西、山东、河南、湖北、贵州(以上各省都是过省线者成绩当年有效),河北(过省线成绩当年有效,凡申报专业技术职务任职资格作为参考范围的,外语(古汉语)考试成绩三年内(从考试当年算起)有效,逾期自然失效,黑龙江(过省线成绩两年有效),山西(对参加全国职称英语考试成绩未达到全国通用标准和需参加医古文、古汉语考试的专业技术人员,我省将继续组织好补充考试,合格成绩的有效期至补考次年年底)职称英语考试。
第三类是成绩有效期比较特殊的。
上海(合格线以国家线为准。过线者A级证书有效期4年,B、C级证书有效期3年);
陕西(过国家线的,A级证书有效期4年,B、C级证书有效期三年。过省线者成绩有效期一年);
新疆(过国家线的,成绩有效期限为五年(有效期从考试当年算起);达到自治区职称外( 汉 )语考试合格标准者,成绩有效期为三年(有效期从考试当年算起);
甘肃(考试成绩(包括国家合格成绩、省内合格成绩及不合格成绩)有效期自考试当年起计算到第5年年底)。
广西晋升中医高级职称需报考英语吗
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根据各省的政策,可能会有不同。
江苏省的2011年规定规定:职称外语1、免试对象:(1)已取得硕士及以上学历(学位)的;(2)在县(不含县、县级市)以下基层单位工作的(3)因公出国且出国前通过国家出国人员外语水平考试并在国外学习或工作1年以上的,(4)年龄50周岁的;(5)取得外语大专及以上学历的(6)申报临床中医药、民族医药和社区卫生、古籍整理、历史时期考古等专业的(7)市级以上科技进步三等奖以上获得项目的主要完成人(以个人奖励证书为准)。 (8 )受我省派遣参加援外医疗队工作,在外工作期间或完成任务回国一年内;
2、非免试对象仍需提供外语合格证书(合格证书遗失的由省级人事部门出具相关证明);免试对象提供《江苏省卫生专业技术人员申报卫生高级资格免试职称外语或计算机审核表》
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