如何应对高级职称评审面试答辩
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如何应对高级职称评审面试答辩，在职场中，我们会遇到各种各样的问题，这就考验我们的专业水平以及灵活变通的能力了，下面分享如何应对高级职称评审面试答辩相关内容，一起来看看吧。
如何应对高级职称评审面试答辩1
高级职称答辩到底是为了什么
1、高级职称答辩的目的
（1）、检验申报人材料的真实性：其实每年都有职称申报材料涉及到造假，答辩说白了有检测你材料真实性的因素在里面。
（2）、个人能力方面检测：评委老师都是行业内的专家，他们会通过你的业绩材料、论文提出2-3个问题，来判断你是否具备获取高级职称的能力。
（3）、筛减人数的方式：每年职称评审申报的人数是不同的，但是通过的人数都是有限制的。所以答辩是用来卡通过率的一道门槛。如果你不了解答辩要求，就很有可能在最后一关淘汰！只能下一年重新申报。
2、高级职称答辩流程
（1）领取“面试通知单”
面试之前，各评委会会以 *** 或短信的形式通知去领取“答辩面试通知单”。
【市人才】 答辩通知单
现场签到
按照面试通知书上要求的时间提前半个小时到达指定地点，等待签到，签完到之后你才能知道是在哪个房间面试，所以不要存在侥幸心理。
正式答辩
答辩时间是有限定的，一般时长在5~15分钟
3、答辩环节
答辩主要分四个环节：
（1）、向评委问候：这个豆腐网王老师就不多说，礼貌问题。需要注意，进房间之一步，先向评委们问声好，再入座。
（2）、自我介绍：一般控制在2~3分钟，建议不要时间过长。主要介绍我是谁、来自什么公司、从事哪方面专业技术工作、发过的论文、在此期间做过哪些项目、获取的什么奖项、取得过行业的相关资格证书、有没有取得过后学历等等。
（3）、评委提问时间：评委根据所提交的论文和业绩材料进行提问。
（4）、感谢评委，离场
注意：千万不要正面顶撞评委，否则你再优秀也会受到一定影响。
4、答辩中涉及到的要点
（1）、真实准确。正面回答问题，不转换论题，更不要答非所问。
（2）、重点突出。抓住关键词语，言简意赅。
（3）、清晰明白。开门见山，直接入题，不绕圈子。
（4）、辩才技巧。讲普通话，用词准确，讲究逻辑，吐词清楚，声音洪亮，抑扬顿挫，力求对答如流，形成互动，给人留下良好的印象。
（5）、因为每个人的答辩时间是一定的，所以当遇到自己比较熟悉的问题，就尽量多说一些。对拿不准的问题，可不进行辩解，而实事求是地回答，态度要谦虚。
5、论文方面
评委会问论文中的观点、专业技术能力等。对待自己的论文，一定要清晰论文的内容，文章涉及点，与工作的哪方面相关等。评委问时应清晰确定的回答，不可模棱两可，语句中多点肯定，少些模糊不确定的字眼。
6、业绩材料方面
自己提供的每个项目：项目的名称、时间节点、项目规模或收益、自己在该项目中承担的是什么角色、有没有获得什么奖项之类的。
能评高级职称的，专业技术知识都不会太差，但还是需要熟悉熟悉已提交的业绩材料。
如何应对高级职称评审面试答辩2
参加职称评审答辩的时候应该注意哪些问题
1、高级职称答辩不是只针对项目业绩材料
很多人才问，答辩怎么弄？其实南京的高级答辩不是只针项目业绩材料，还有对论文的，论文是其中一部分，评委会针对您论文中的观点、论据、论述方式 *** 等进行考核，给您的建议是无论您的论文是自己写的还是找人代 写的，都更好提前了解并熟悉里面内容。当然，自己写的更具有优势，人才怎么做我们无法决定，但是切记多看看，多记记其中内容，不要被评委问住了。
2、业绩材料部分是参加高级答辩常见问题中的最重要的一环
评委会根据人才提交的业绩进行提问，能评高级职称的，专业技术知识都不差，但还是需要熟悉熟悉已提交的业绩材料，这块各位都是行家，应该都明白其中包含些什么，无非就是中标、施工和竣工，其中施工的地点是哪里？施工时间是什么时候？谁负责的？项目经理是谁？项目周期是多长时间？甲方是谁？乙方是谁？这个项目运用到什么技术，有什么技术难题，你又是怎么解决的？去年职称评审答辩常见问题这个问题最为经典，问题抽象、宽泛，但是人家又不超纲，去年一大批未过的.人才就是被这个问题问倒的，所以王老师建议人才多看看行业相关的知识点。
3、答辩过程中切记谈吐大方语言精准，思路清晰，逻辑性强是很重要的
紧张是每个人都有的，但是不要表现得太明显，答辩的评委相对比较随机，有和蔼的，也有刁钻的，人才不要在和蔼的面前过于放松，也不要被过于刁钻的吓破了胆，控制住自己的情绪，掌握主动性，王老师见过真的有人才是说不出话来的，如果说您是这样就要注意了，没有时间等您缓解，不行就会pass，所以说不要过于紧张，回答问题之前给个微笑，或者深呼吸一下，也是给自己缓冲时间，这样双方都能愉快的进行下一步。
4、切记注意开场白问题
印象分无处不在，举个例子，比如说自我介绍吧！比较常见的：各位评委好，我是XX，来自XXXXX公司，从事XXXX工作已经XX年，于20XX年拿到中级职称，期间独著完成并发表了两篇论文，一篇是《xxx》，另一篇是《xxx》;完成的业绩有：1、2、3……(根据评审表上写的内容来)，最后，虽然我对xxx 进行了深层次的学习和总结，但还是会不可避免地存在一些不足之处，请各位评委老师给予指导以上便是我的答辩自述，谢谢各位评委老师的聆听！以上这几点是今天王老师和大家分享高级答辩常见问题中认为需要多注意的。
5、材料准备充分
有些人才会在职称答辩之前带上自己的论文、资料和笔记本，提前再看一看也是好的，人才能多看看，哪怕临时抱佛脚也能记住一些。
6、回答问题的时候沟通一定要注意
在您听取评委老师提问的时候，一定要精神要高度集中，会场一般没时间将提问问题记在本上，可以在王老师给您的建议和问题中多进行举一反三，对提出的问题，要在短时间内迅速做出反应，以自信而流畅的语言，肯定的语气，不慌不忙地回答每个问题，但是对提出的疑问，要审慎地回答，对有把握的问题要回答。对拿不准的问题，不要进行辩解，要实事求是地回答，态度要谦虚，沟通顺畅。
7、答辩前会场秩序问题
请人才达到会场之后，多看看答辩注意事项和自己的答辩安排时间，答辩当天应提前半个小时左右到答辩地点，带好身份证，到了之后在专门的休息区等待，等工作人员叫到你的名字后才能去答辩区等待，一般进入答辩区要验证你的身份证，可能会上交手机，等答辩结束后再归还，这个也不一定，但是手机切记静音，不要打扰会场秩序。
8、基本信息也很重要
有些人才会很容易忽视最基本的信息，比如说毕业学校、所学专业、从事专业工作年数、已取得的各类职业证书等等，这都是人才很容易忽略的职称评审答辩常见问题。
工程系列正高面试答辩没有答完全能通过评审吗
大概率上还是能通过的。职称答辩如果答不上来并不是说就一定不通过了，有时候有些问题的确是比较难回答的，作为个人来说如果不能回答可以谦虚的态度来回答老师说自己没有考虑到，或者说自己的能力还有待提高等等，只要不是原则性的问题，基本上是会通过的。
医学职称 正高 面试 常问问题
问题一：“请你自我介绍一下”
思路： 1、这是面试的必考题目。 2、介绍内容要与个人简历相一致。 3、表述方式上尽量口语化。 4、要切中要害广西林区正高职称人员面试，不谈无关、无
用的内容。 5、条理要清晰广西林区正高职称人员面试，层次要分明。6、事先更好以文字的形式写好背熟。
问题二：“谈谈你的家庭情况”
思路：1、 况对于了解应聘者的性格、观念、心态等有一定的作用，这是 *** 单位问该问题的主要原因。 2、 简单地罗列家庭人口。 3、 宜强调温馨和睦的家庭氛围。 4、 宜强调父母对自己教育的重视。 5、 宜强调各位家庭成员的良好状况。 6、 宜强调家庭成员对自己工作的支持。 7、 宜强调自己对家庭的责任感。
问题三：“你有什么业余爱好?”
思路： 1、 业余爱好能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是 *** 单位问该问题的主要原因。 2、 更好不要说自己没有业余爱好。 3、 不要说自己有那些庸俗的、令人感觉不好的爱好。 4、 更好不要说自己仅限于读书、听音乐、上网，否则可能令面试官怀疑应聘者性格孤僻。 5、 更好能有一些户外的业余爱好来“点缀”你的形象。
问题四：“你最崇拜谁?”
思路： 1、 最崇拜的人能在一定程度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问该问题的主要原因。 2、 不宜说自己谁都不崇拜。 3、 不宜说崇拜自己。 4、 不宜说崇拜一个虚幻的、或是不知名的人。 5、 不宜说崇拜一个明显具有负面形象的人。 6、 所崇拜的人人更好与自己所应聘的工作能“搭”上关系。 7、 更好说出自己所崇拜的人的哪些品质、哪些思想感染着自己、鼓舞着自己。
问题五：“你的座右铭是什么?”
思路： 1、座右铭能在一定程
度上反映应聘者的性格、观念、心态，这是面试官问这个问题的主要原因。 2、不宜说那些医引起不好联想的座右铭。 3、不宜说那些太抽象的座右铭。 4、不宜说太长的座右铭。 5、座右铭更好能反映出自己某种优秀品质。 6、 参考答案——“只为成功找 *** ，不为失败找借口”
问题六：“谈谈你的缺点”
思路： 1、 不宜说自己没缺点。 2、 不宜把那些明显的优点说成缺点。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的缺点。 4、 不宜说出令人不放心、不舒服的缺点。 5、 可以说出一些对于所应聘工作“无关紧要”的缺点，甚至是一些表面上看是缺点，从工作的角度看却是优点的缺点.
问题七：“谈一谈你的一次失败经历”
思路： 1、 不宜说自己没有失败的经历。 2、 不宜把那些明显的成功说成是失败。 3、 不宜说出严重影响所应聘工作的失败经历， 4、 所谈经历的结果应是失败的。 5、 宜说明失败之前自己曾信心白倍、尽心尽力。 6、 说明仅仅是由于外在客观原因导致失败。 7、 失败后自己很快振作起来，以更加饱满的热情面对以后的工作。
问题八：“你为什么选择我们公司?”
思路： 1、 面试官试图从中了解你求职的动机、愿望以及对此项工作的态度。 2、 建议从行业、企业
和岗位这三个角度来回答。 3、 参考答案——“我十分看好贵公司所在的行业，我认为贵公司十分重视人才，而且这项工作很适合我，相信自己一定能做好。”
问题九：“对这项工作，你有哪些可预见的困难?”
思路： 1、 不宜直接说出具体的困难，否则可能令对方怀疑应聘者不行。 2、 可以尝试迂回战术，说出应聘者对困难所持有的态度——“工作中出现一些困难是正常的，也是难免的，但是只要有坚忍不拔的毅力、良好的合作精神以及事前周密而充分的准备，任何困难都是可以克服的。”
问题十：“如果我录用你，你将怎样开展工作”
思路： 1、 如果应聘者对于应聘的职位缺乏足够的了解，更好不要直接说出自己开展工作的具体办法， 2、 可以尝试采用迂回
战术来回答，如“首先听取领导的指示和要求，然后就有关情况进行了解和熟悉，接下来制定一份近期的工作计划并报领导批准，最后根据计划开展工作。”
问题十一：“与上级意见不一致，你将怎么办?”
思路： 1、 一般可以这样回答“我会给上级以必要的解释和提醒，在这种情况下，我会服从上级的意见。” 2、 如果面试你的是总经理，而你所应聘的职位另有一位经理，且这位经理当时不在场，可以这样回答：“对于非原则性问题，我会服从上级的意见，对于涉及公司利益的重大问题，我希望能向更高层领导反映。”
“应届毕业生缺乏经验，如何能胜任工作?”
问题十二：“我们为什么要录用你?”
思路： 1、 应聘者更好站在 *** 单位的角度来回答。 2、 *** 单位一般会录用这样的应聘者：基本符合条件、对这份共组感兴趣、有足够的信心。 3、 如“我符合贵公司的 *** 条件，凭我目前掌握的技能、高度的责任感和良好的饿
广西正高级职称评审条件？
『壹』 广西高级教师职称评审什么条件免考计算机
具备下列条件之一者可免职称计算机应用能力考试
1、博士、硕士学位版获得者；
2、取得计权算机科学与技术专业（含计算机及应用、计算机软件、计算机科学教育、软件工程、计算机器件及设备、计算机信息管理、计算机 *** ）大学专科及以上学历者；
3、参加全国计算机软件专业技术资格考试取得程序员及以上级别资格证书的人员。
你可以查阅一下《关于印发〈广西壮族自治区职称外语和计算机应用能力考试免试暂行规定〉的通知》（桂职改[2004]4号）相关说明。
『贰』 正高级会计职称评审条件
以广西壮族自治区为例，正高级会计职称评审条件：
（一）有关学历资历、继续教育、工作经历、业绩成果、论文著作、破格申报等条件按照《评审条件》和《关于广西壮族自治区职称推荐评审认定办法（试行）》（桂人社发〔2017〕35号）的相关条款执行。
（二）根据自治区人社厅《关于调整我区职称外语和计算机应用能力考试有关要求的通知》（桂人社发〔2017〕4号），申报会计系列高级专业技术资格对职称外语和计算机应用能力考试不再作硬性要求。
但外语和计算机知识仍是专业技术人员学习和掌握先进知识和技术、开展对外学术技术交流和适应信息化建设的重要工具，各单位要继续鼓励专业技术人员根据专业技术需求，通过自学、辅导、考试等多种方式和手段，加强学习，注重实用性，更好的适应科技、经济和社会发展需要。
（三）参加2018年会计系列专业技术资格评审人员应参加“一带一路”倡议和学习“十九大”精神两门课程的学习并提供合格证明，以前年度的专业技术人员公需科目继续教育不要求提供；
根据《广西壮族自治区会计人员继续教育实施办法》（桂财会〔2014〕54号）的规定，申报人应完成2017年度会计人员继续教育并办理确认登记。
(2)广西正高级职称评审条件扩展阅读：
正高级会计职称评审办法：
1、各单位（部门）应对本单位申报人员的申报情况和申报材料进行公示。公示完成后，如申报人申报情况或申报材料发生变更的，各单位应对变更情况进行补充公示。
2、各单位（部门）应认真按照评审程序审查、组织审议推荐，并在审议推荐前组织面试答辩，在审议答辩的基础上，确定并出具单位推荐意见。
3、对学历证书的审核要求。国有企事业单位申报人员提交的学历证书由其档案管理部门出具意见予以确认并加盖档案专用章；非公有制单位申报人员提交的学历证书由各级评审会负责审核认证；从国外、境外取得的学历（学位），申报人员应提供国家教育行政主管部门出具的学历认证材料。
4、各市县申报人的申报材料，经设区市会计系列职改办审核、设区市职改部门确认同意，由设区市职改部门统一汇总生成电子材料，报送自治区会计系列职改办；自治区直属单位申报人的申报材料，由主管部门直接报送自治区会计系列职改办。
5、正高级会计师专业技术资格评审采取评审和面试相结合的方式进行，面试时间不超过25分钟。
『叁』 广西职称人员要求高吗
广西职称人员要求不是很高，中级及副高的学历要求仅需大专毕业（中级内的甚至容高中或中师也可），当然本科毕业更好。入职年龄一般来说，本科一两年后可申请中级，专科三年后即可，中专毕业的需5年方可申报。申报高级的需要在5年中级的基本上方可申报高级职称。
『肆』 广西评中高职称的条件
之一条 评定标准
中学高级教师须具有坚实的基础理论和专业知识，具有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，胜任初中或高中循环教学，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生创新情神和实践能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩；积极参与继续教育，不断追踪教育科研信息，积极开展教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，并取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效，是学校的骨于教师。
第二条 适用范围
本资格条件适用于我省普通中学，职业中学，盲聋哑学校中学部，工读学校，成人中等教育机构，以及省、市、县教研室，电化教育机构和校外教育机构在职在岗井取得中学教师资格证书的中学教师、教研员和电教教师。
第三条 基本条件
一、思想政治条件
遵守国家法律、法规，拥护中国 *** 的领导，贯彻、执行党的教育方针、政策。教育思想端正，师德良好，敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，言行堪为学生表率，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上，教师职业道德考评良好以上。
任现职期间，出现下列情况，在规定年限上延期申报：
(一)年度考核基本合格以下者，延迟1年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报。
(二)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年中报。
二、学历、资历条件
具备下列条件之一：
(一)获博士学位后，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务2年以上。
(二)获得硕士学位后，取得中学一级教教资格并受聘中学一级教师职务4年以上。
(三)获大学专科以上学历，取得中学一级教师资格，受聘中学一级教师职务5年以上。
(四)确有真才实学，教育教学业绩显著，贡献突出，未具备上述规定学历(学位)，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上；或具备上述第(二)点规定学历(学位)，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务3年以上者，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。
三、外语条件
除符合免试条件的外，均须参加全国职称外语等级考试，考试成绩作为专业技术资格评审的参考条件。
第四条 专业技术工作质量(能力、水平)条件
一、教学质量要求。教学质量评估良好以上。
二、教学工作量要求。平均周课时数：专任教师完成教学计划规定的工作量，班主任6节以上，学校中层干部4节以上，校级领导2节以上；教研员、电教教师须有计划地深入学校调查研究、指导教学，每年不少于：县级100天(或市级70天，或省级40天)，每年听课、评课不少于40节(提供基层证明材料)。
三、运用普通话进行教学，进行过学科小循环教学或从事初三或高三年级的教学3年以上；德育教师须从事德育工作5年以上；职业中学专业课教师须指导和参与一个实习场所的建设或设计革新实验手段或开设新实验项目；教研员、电教教师须承担市级以上教育教学课题研究试验工作一次以上。
四、每年都进行过校级以上公开课的教学；教研员、电教教师须每年承担三次公开课，并主讲培训课或组织经验交流会(附有关证明材料)。
五、主持完成县级以上教育教学研究课题1项以上(包括教改实验、教学法实验研究。下同)；或主持完成校级教育教学研究课题2项以上；教研员、电教教师须推广具有实效的教研成果2项以上。
六、开设选修课或知识讲座，正确指导教师开展教育教学教研活动，培养青年教师取得显著成绩。
第五条 业绩条件
任现职期间，具备下列条件之一：
一、教育教学经验丰富，教学(教研)成绩显著，在所在县(区)范围内有较大影响，被评为县(区)级以上骨干教师或获县(区)级以上荣誉称号。
二、教学(教研)成果突出，获市级以上奖励；或获由省教育主管部门主办的省级各科教研会三等以上奖励。
三、教学质量评估为优秀。
第六条 论文、论著条件
任现职期间，具备下列条件之一：
一、出版教育教学论著(主编或之一作者；或本人撰写3万字以上)。
二、在市级以上刊物发表(或在市级以上教研会议宣读、参加评选)教育教学论文2篇以上。
三、在省级以上刊物发表(或在省级以上教研会议宣读)教育教学论文1篇以上。
乡镇(不含城关镇)中学教师申报中学高级教师专业技术资格，可提交独立撰写的教育教学经验总结2篇以上(每篇四千字以上)。
第七条 破格条件
一、业绩条件
任现职期间，具备下列条件：
(一)教育教学经验丰富，教学(教研)成绩显著，在所在市范围内有较大影响，被评为市级以上学科带头人或获省级以上荣誉称号。
(二)教学(教研)成果突出，获省级奖励；或获由省教育主管部门主办的省级各科教研会一等奖。
二、论文、论著条件
任现职期间，具备下列条件之一：
(一)出版教育教学论著(主编或之一作者，或本人撰写不少于6万字)；
(二)在省级以上刊物发表(或在省级以上教研会议宣读)教育教学论文4篇以上(独撰或之一作者)。
『伍』 正高职称评审条件是什么
条件：1、凡涉及申报对象的学历、专业年限、考试成绩、任职年限及本人的工作能力和主要业绩、奖惩情况，须由申报单位核实后。
2、助理工程师：2年以上相关岗位经验，中专以上学历，20岁以上。中级工程师：5年以上相关岗位经验，大专以上学历，25岁以上。高级工程师：8年以上相关岗位经验，大本以上学历，30岁以上。
拓展资料：
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
『陆』 副高级职称申报条件有哪些
申报副高级职称的基本资格条件
1．大学本科及以上学历，受聘讲师职务5年以上。
2．取得高校教师资格证书。
3．取得博士学位后受聘讲师职务2年以上。
4．40岁以下(1965年1月1日以后出生)申报副教授(副研究员) 必须取得硕士学位，对音乐、美术、体育专业暂不作此要求。
5．取得职称外语证书(长期有效)研究生及以上学历免考。
6．取得职称计算机证书(计算机专业本科毕业者免考)。
7．年度考核均在合格及以上，破格者为优秀等第。
8．教学综合考核须为优秀，要完成学校规定的教学工作量。
9．民意测验(15人)时得票在半数以上。
10．完成《进修规程》所规定的进修任务和继续教育任务。
11．系统担任过2门以上课程的讲授(其中一门为专业基础课程)。
12．任现职以来独立发表一篇教学研究论文。
13．须将二篇及以上代表作送在职同行专家(一名为正高)鉴定。
14．论文、论著必须是任现职以来公开发表或正式出版的。
15．需在学科组、院评委会面试答辩。
16．同级转评须从事一年以上高校教学科研工作。(来院时间)
17．讲师同级转评后须从事高校教学科研工作三年以上可申报副高。
18．任职年限、更高学历取得时间，论文、论著发表，科研成果 的鉴定均截止到上一年的年底。
19．上一年评审未通过的人员原则上不连续申报，除非有新的科研成果。
20．担任过1年及以上班主任工作。
21．科研要求：(A B项选一即可)
A 省级以上刊物的学术论文:文4理3
或者编撰通用教材8万字，同时文2理1。
B 获省级以上教学成果奖一等奖，同时文2理1。
(6)广西正高级职称评审条件扩展阅读：
高级职称是职称中的更高级别，分正高级和副高级两类。职称（Professional Title）最初源于职务名称，理论上职称是指专业技术人员的专业技术水平、能力，以及成就的等级称号，是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。
就学术而言，它具有学衔的性质；就专业技术水平而言，它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称，表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位，象征着一定的身份和地位。
『柒』 中小学教师正高职称的评审条件
（一）正高级教师。
1．具有崇高的职业理想和坚定的职业信念；长期工作在教育教学之一线，为促进青少年学生健康成长发挥了指导者和引路人的作用，出色地完成班主任、辅导员等工作任务，教书育人成果突出；
2．深入系统地掌握所教学科课程体系和专业知识，教育教学业绩卓著，教学艺术精湛，形成独到的教学风格；
3．具有主持和指导教育教学研究的能力，在教育思想、课程改革、教学 *** 等方面取得创造性成果，并广泛运用于教学实践，在实施素质教育中，发挥了示范和引领作用；
4．在指导、培养一级、二级、三级教师方面做出突出贡献，在本教学领域享有较高的知名度，是同行公认的教育教学专家；
5．一般应具有大学本科及以上学历，并在高级教师岗位任教5年以上。
『捌』 中小学正高级职称评审条件
中小学正高级职称评审条件为：
一、拥护中国 *** 的领导，热爱社会主义祖国，努力学习马列主义、 *** 思想和 *** 理论，认真实践" *** "重要思想。
二、学历资历
1、晋升高级职称，应具备本专业或相近专业大学本科以上学历。艺术专业人员晋升高级职称，一般应具备大专以上学历。其中1966年（含）以前出生的舞蹈演员、戏曲演员、戏曲演奏员应具备中专以上学历。
2、晋升正高级职称，须担任副高级职称满5年以上。晋升副高级职称，须担任中级职称满5年以上。获得博士学位，担任中级职称2年以上，可申请晋升副高级职称。
3、现职称与拟晋升职称系列或专业不符，须先转评后方能晋升。履职年限从原职称取得之日算起。
三、专业能力
1、达到本专业职务条例规定的履行相应级别职务职责的能力。
2、艺术专业人员须通过相应的专业能力考试。
四、须有任副高级职称以来在省部级以上报刊发表的本专业论文5篇及正式出版的专著2部。
五、计算机水平应达到下列条件之一：
1、参加人事部组织的计算机应用能力考试，取得合格证书。
2、参加文化艺术计算机水平测试，取得相应级别的合格证书。
3、参加本地区（部委）组织的计算机水平考试，成绩合格。
4、符合以下条件之一者，可免计算机水平考试。
(8)广西正高级职称评审条件扩展阅读：
对确有真才实学，贡献特别突出，且具备下列条件之一者，可申请突破学历或资历中的一项，破格晋升：
1、"文华奖"获得者。
2、"五个一工程"奖获得者。
3、"华表奖"、"金鸡奖"、"百花奖"、"荷花奖"、"金钟奖"、"梅花奖"、"金鹰奖"获得者。
4、文化部主办的全国性专业比赛三等以上奖获得者。
5、重要国际比赛前三名获得者。
6、"全国美术作品展览"银奖以上获得者。
7、"全国摄影作品展览"二等奖以上获得者。
广西取得2022年正高级教师职称的人员
广西取得2022年正高级教师职称的人员有：讲师：李梅子，农玲贞，韦荣录，苏耀威，韦远，宋乐，潘剑，陈蓝，千欣，助教：陈娜，张培，罗海鹏，罗元润，许燕琴，杨容萍，黄舒月，陆芳袭，梁月新，谢慧珊，李丽荣。经查阅相关资料，根据自治区教育厅职称改革工作领导小组办公室《关于开展2022年度高等学校职称评审工作的通知》（桂教职办〔2022〕7号）文件精神，广西培贤国际职业学院高等学校教师系列评委会评审通过，并公示无异议。
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