非全日制硕士评教师职称有用吗？

非全日制硕士研究生在教师职称评定上是有用硕士对评职称有帮助吗广西的。因为在技术上硕士对评职称有帮助吗广西你还有一个本科毕业生的学历硕士对评职称有帮助吗广西，那么两个加起来能够在本科的基础上对你有所加分。但是根据不同的地区政策会有所不同硕士对评职称有帮助吗广西，有的是非全日制研究生和全日制的研究生在评定标准加分儿上。

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简介：

我国开展非全日制研究生教育的主要目的在于拓宽高层次专门人才的培养渠道，更好地服务于社会主义现代化建设的需要。为硕士对评职称有帮助吗广西了使我国的研究生教育尽快步入快车道，1980年国家颁布《中华人民共和国学位条例》（以下简称《条例》）。

《条例》第五、六条规定，具有研究生毕业同等学历的人员，通过硕士或博士学位的课程考试和论文答辩，成绩合格，达到一定的学术水平，即可授予相应的学位。这就为我国发展非全日制研究生教育打开了大门。

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研究生的学历对于评职称有什么帮助呢？

非要说帮助的话，可能就是在履历上好看一些。其他的这份研究生学历可能会让你处境更加尴尬。教师职称评比是需要工作年限积分的，你在读研那三年（万一毕业不顺利可能耗时更久），别的同级已经开始工作积攒年限积分，也开始为自己的职称评比去有目的的努力获奖甚至为写书出书做准备；

等你顺利毕业正式工作的时候，之前同级的同学就在这评比职称的路摸爬打滚了三年，套路经验懂得比你多，人脉资源认识的比你广，这些千金难换的条件让以前同级的同学一跃成了你前辈，而你才刚刚起步；

而又因为即便是研究生学历，现在也没有了直接评定中级的特殊优待，需要和大家一起评比竞争，那么研究生学历转正两年有资格可以评中评，本科生转正后四年才可以，但是研究生毕业需要三年，转正需要时间，转正后需要两年沉淀期，那么就是不算试用期不算中间的空白时间，也得五年，但同级开始工作的同学只需要四年，你就在人生的黄金时间段比别人晚了一年…

而且因为评定职称报录比差距太悬殊了，一般你需要做很多其他附加值证明你比别人优秀才有资格获得，但是就拿中级评定其中一个条件来说，需要当上班主任并且还需要其他年限积分，本科生有四年时间来准备，研究生只有两年来准备，在这么短的时间条件内，难度是翻了一个倍儿，但偏偏荣誉和年限都是你评比职称的条件加上论资排辈你又是个新人…成了一个死局。

在职研究生对评职称有帮助吗?

在职研究生对评职称是有很大的帮助，一些事业单位和国有企业对在职研究生学历的工作人员评职称方面起着决定性的作用。在职研究生优势：

1、对知识专业更加巩固，开拓知识视野，提高学习能力，可以更加系统化，全面的发展。

2、在职研究生的圈子就是一张强大的 *** 人脉资源，结识他们就是对等于结识了人脉，为以后的发展提供一定的保障。

3、在职研究生通常工作 *** 上面也占有一定的优势，一些大型企业，高级主管都是要求研究生学历及以上学历。

4、国家机关和事业单位都已制定相关政策，在职研究生在晋升、晋级等方面均要比本科生起点高、速度快;企业方面虽然没有硬性政策，但出于争夺人才的考虑，在职研究生也更被看重，发展前景也要更好。

5、最重要的就是在职研究生在学历和学位方面都有所提升，在升职，加薪，评职称方面都有一定的帮助。