[广西]广西何明职称，广西何文凭现任职位

怎样提高小孩子的口才，让他成为一个能说会道的人

夸奖：从“怕说”到“敢说” 为什么孩子在不熟悉的人面前常常不敢于表达自己?专家认为，这是因为孩子的不自信，让孩子担心自己的表达不能得到别人的认同，从而不敢表达。要想让孩子能自如地表达自己的所思所想，首先要树立的是孩子的自信心。 一个真正自信的人是怎样的呢?中国完形教育广西分支机构老师何明谦表示，真正自信的人能清楚地知道自己在整个系统中的举足轻重，不需要通过做什么事来让别人认同自己，而只凭自己向上的内在需求去做事。很多孩子在父母面前与在不熟悉的人面前的表现不同，就是一种不自信、内心不安的表现。而孩子自信的培养，与父母的互动有着直接的关系。 何明谦说，要让孩子从“怕说”到“敢说”，首先父母要放下对孩子语言表达的要求和期待。很多父母都会有这样的心理：“我自己在这方面做得不好，我希望孩子做得比我更好。”于是这种期待无形中变成了对孩子的否定和压力。因此父母要放下这些期待，代之以支持。当孩子有一点点进步时，马上肯定和鼓励他。“孩子的调整是有一个过程的，父母要看到孩子在每个阶段的闪光点，并通过肯定和鼓励去强化它。”何明谦说。 有关专家认为，培养孩子“敢说”，在任何时候都不要否定和打击孩子。经常受打击而很少得到鼓励的孩子会产生这样的错觉：“我是一个能力不足的人。”因此当孩子遭受挫折时，家长应该用鼓励来代替责备。“没关系，宝贝下次会做得更好。”家长在这样鼓励孩子后，要仔细地去洞察孩子的心，按照他们的心理需求去赞赏孩子，信任孩子，并给予热切的回应和正确的帮助。 训练：从“敢说”到“会说” 孩子从“怕说”变成了“敢说”，还要“会说”。“会说”，当然少不了规范的语言教育。良好的母语基础，是语言组织与表达能力不断提升的前提。这包括正确读准字词、运用词汇、连词成句的能力，以及运用恰当的情感表达的能力等。 有关专家表示，要提高孩子的口头表达能力，首先家长要用规范的语言与孩子多说话。说什么呢?只要家长在与孩子互动，就可以不停地对生活进行事无巨细的描述。不管孩子是否能听懂，只要有人在他身边一直不停地说，孩子就会进行潜性吸收，有一天他的语言才能就会爆发。 讲故事是打好语言基础的重要 *** 。首先让孩子多听一些生动有趣又富有哲理的小故事，可以让孩子在生动有趣的故事情节带领下，帮助孩子培养语感，增强口语表达的能力，同时还能明白一些人生的道理。接着，可以让孩子在熟悉故事以后，尝试复述故事的内容，并融入自己的理解和情感。在一些幼儿园里，很多原来沉默寡言，或吐字不清，甚至有口吃的孩子，都在故事的陪伴下，成为了一个能说会道的人，也成为了一个自信快乐的人。 除了讲现成的故事，家长在平时也要启发孩子多讲讲自己的故事，如问问孩子“今天在幼儿园发生了哪些好玩的事让你印象深刻?” 积累：从“会说”到“能说” 夸夸其谈的口头演讲，绝对不是临阵磨枪能磨出来的，而是一门需要多年修炼的硬功夫。要有好的口才，当然少不了各方面知识的积累以及逻辑思维的训练。因此，要想让孩子练就优秀的语言表达能力，还需要从培养孩子的综合能力入手，绝非一日之功。 家长可以引导孩子多阅读，营造良好的阅读环境，或者多带孩子去旅游，看看外面的世界，多方面吸取知识。

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全国第十届书法篆刻作品展 （上海展区）（广西展区）获奖名单

十届全国书法篆刻国展获奖名单现在已出炉，这是书法篆刻界的奥运匹克是更具有权威的展览。请问有知道徐右冰老师的地址和联系方式的吗？

全国第十届书法篆刻作品展（上海展区）

优秀作者公示名单

（29人）

王乃勇（河南） 王国柱（山西） 王厚祥（河北）孙 立（河南） 余继忠（陕西） 张 丰（上海） 张新庆（山东） 李在兵（四川） 李建明（江西） 杨贤淼（上海） 陈 伟（浙江） 周 军（安徽）周建军（河南） 周建旭（陕西） 周剑初（北京） 林邦德（浙江） 郑少渠（广东） 郑庆伟（河南）金泽珊（黑龙江） 赵理民（山东） 徐右冰（北京）栾金广（黑龙江）钱玉清（江苏） 曹端阳（江西） 梁文斌（浙江） 提俊丰（江苏） 程 度（北京） 蔡礼礼（浙江） 魏 鸿（甘肃）

全国第十届书法篆刻作品展（上海展区）

优秀提名作者公示名单

（30人）

王增军（河北） 刘剑波（广东） 朱志刚（江苏） 朱国勇（河南） 朱茂刚（山东） 何晓东（河南） 吴英昌（河北） 张弘扬（甘肃） 张新峰（上海） 张锡鸿（广东） 李 由（湖北） 李志强（北京） 李茂江（江苏） 李 彬（河南） 杨 雯（山东）肖春生（海南） 陆振勇（江苏） 陈 凯（安徽） 周万里（北京） 周建设（宁夏） 孟 浩（北京）林光进（浙江） 胡永庆（重庆） 赵桂中（天津） 倪俊冬（吉林） 原康生（陕西） 徐 杰（浙江）梁天义（陕西） 黄彦平（吉林） 嵇小军（山东）

全国第十届书法篆刻作品展（上海展区）

入展公示名单

（共393人，含优秀、优秀提名作者，按省份排序）

安徽（18人）

张胜奇 季 永 杨文浏 薛晓东 施桂红 王 春 陈 凯 苏海东 卢红星 郭洪海 张文潮 闫 安 朱国好 余 峰

张晓东 周 军 史明洁 朱 进

澳门（1人）

杨 刚

北京（19人）

徐胜永 周万里 徐右冰 程 度 廖鸿业 万胜华 张 机 石英宝 傅振余 宋世杰 宰令石 李志强 周剑初 孟 浩

张振峰 蒋乐志 方 放 高宝丰 胡中一

重庆（4人）

郭继明 张卫武 胡永庆 李中华

福建（13人）

刘茂青 何仁欢 林传生 张宝凤 郭怀望 龚子猛 林玉梅 林劲松 肖朝晖 林景辉 姜绍根 赵炳坤 蔡宝国

甘肃（9人）

丁彦平 张弘扬 刘小龙 魏 鸿 李平利 田文德 吴建明运建国 卫 玮

广东（30人）

李镇锐 姚晓刚 许 勤 邓木水 邓文冲 童汝嘉 邵俊杰 温雄辉 郑少渠 陈秉衡 陈炎城 万迪龙 刘剑波 左奇志

冯 文 于延丰 彭胜利 沈桂林 陈守斌 卢少武 谢扬科 余树栋 严文赋 黄德能 张芳炜 李吾铭 于瑞欢 廖鸿根

谢启彬 张锡鸿

广西（5人）

石云端 黄小明 蒙壮科 杨世全 彭 苏

贵州（6人）

吴昌军 李聚精 夏仕勇 岑 岚 彭时军 徐启刚

海南（1人）

肖春生

河北（18人）

庞顺东 戴 曦 吴英昌 胡文辉 刘京文 王厚祥 刘 德 王增军 王大铭 王胜文 李雨存 刘国强 郭立军 李青飞

王 东 李文阁 周成智 马振江

河南（43人）

郭月亭 王乃勇 赵广付 李 彬 刘洪皎 陶 鸿 申一勤 王向东 赵泉有 岳建平 马建中 余宪金 张双印 韩晓传

黄 平 郭延兴 张延如 何晓东 潘淑亚 赵丰杰 郑庆伟 朱国勇 靳彦明 闫金政 唐春生 胡琳辉 田云峰 袁海船

陈红善 王继涛 李洪峰 梁 雷 宋国松 张永乐 孙 立 侯和平 任百森 钟海涛 徐文杰 何 岩 周建军 曹 峰

徐清志

黑龙江（9人）

吴庆东 栾金广 李卓霖 于慧群 金泽珊 张立华 沈品岩谢 飞 曲庆伟

湖北（9人）

杨 勇 吴永斌 胡继川 王 涛 夏长林 王汉泉 李 由

罗海东 孙 健

湖南（11人）

夏碧波 尹昌平 钟全昌 李建人 苏桂长 马湘伟 朱 杰

刘新平 徐 驰 蒋 冰 谭必清

吉林（7人）

李 鹏 张 涛 徐文江 崔宝国 倪俊冬 黄彦平 李志远

江苏（27人）

季雪忠 周 宓 芮新丰 顾晓燕 李德会 李耀中 浦建青 钱兆林 陈 鹏 储 逸 提俊丰 薛 宁 张一冰 钱玉清

朱志刚 孙 冲 常 秦 邵君毅 陆振勇 闫 增 李守银 余中元 徐正标 袁立中 周建明 吴三珪 李茂江

江西（14人）

刘云根 曹端阳 何 超 易书平 刘小平 熊玲琴 李晓岚 刘经健 张伯石 张华武 唐绍禄 黄训华 陶家鸿 李建明

辽宁（18人）

郭 岩 曹 玲 曲奎萍 高 鹏 黄海林 冷恒宇 孙万民 于 滨 孙学辉 孙万军 吴振宇 钱德浩 张实惠 孙 妤

李 洋 刘宏卫 刘长龙 曾范波

内蒙古（3人）

郭 华 张英涛 刘广新

宁夏（1人）

周建设

青海（1人）

李炳筑

山东（28人）

郭 强 孙福增 杨 雯 殷增生 曹立山 张子健 马剑畅 常 辉 王邮圣 张万旭 王升峰 刘鹏飞 张长峰 伊吉鹏

孙西旭 陈希军 李永锋 赵理民 高兴泉 张志鸿 于旭升 嵇小军 于新澎 许传良 石绍臣 张新庆 朱茂刚 孙伯杰

山西（5人）

李雁伟 王国柱 王 琥 郝兵兵 孙存锦

陕西（20人）

王炳礼 魏 江 韩向武 周建旭 余继忠 原康生 司正博 周合江 傅如明 吕金斌 吕全斌 王 江 胡宝岐 王亚林

王 劲 吕雪峰 杨智敏 唐永平 申春阳 梁天义

上海（19人）

李 俊 马双喜 潘金林 王承雄 晁玉奎 卢新元 杨贤淼 张 丰 张建红 张敏鹿 张卫东 张新峰 赵冠军 郑小云

朱来真 庄木弟 姚 强 朱国振 顾俊峰

四川（14人）

张秋霞 邓长春 钟显金 孙培严 凌灿印 肖 云 李在兵 汤文俊 曾国武 陈敦良 唐典贵 吕 楠 王堂兵 蒲 剑

天津（6人）

马俊达 赵桂中 吕延安 王炳建 董士林 郝 军

*** （2人）

刘国军 彭立新

香港（1人）

郑逸斌

新疆（4人）

魏世周 荆 戈 孙 涛 宋延来

云南（1人）

杨信鸽

浙江（26人）

刘冬生 王大禾 杨宇力 蔡礼礼 张扬明 高 挺 袁修广 陈 伟 李志根 陈信才 林邦德 胡中福 蔡海啸 徐 杰 梁文斌 陈建军 肖 慧 斯金亮 钟 艺 叶里青 李生祥 林光进 徐轰轰 陈永君 陈建邦 胡炳华

全国第十届书法篆刻作品展（广西展区）

优秀作者公示名单

（30人）

王 茁（广西） 王兆会（山东） 冯宝麟（河北）叶华洲（江苏） 龙 友（江西） 刘银鹏（陕西）

江寿男（海南） 汤志平（江苏） 何 勇（江苏）余国联（福建） 张 钧（福建） 李文宝（黑龙江）

李建水（山东） 杜占存（河北） 陈国鸿（宁夏） 周少剑（湖南） 林 峰（浙江） 欧阳维忠（湖南）

罗 龙（浙江） 罗邦国（浙江） 胡宗江（山东） 胡 晖（河南） 荆德杰（山东） *** 春（贵州）

高 昂（河南） 鹿守璋（江苏） 黄 平（河南）黄济阁（江苏） 彭双龙（广东） 蔡兴洲（黑龙江

全国第十届书法篆刻作品展（广西展区）

优秀提名作者公示名单

（38人）

马景泉（黑龙江） 王 波（山东） 王方呈（浙江） 王吉鸿（辽宁） 刘 建（江苏） 刘再兵（重庆）

刘自坤（四川） 刘颜涛（河南） 孙国庆（河南）孙振刚（陕西） 孙朝军（北京） 朱 江（湖南）

张 勇（安徽） 张海同（山东） 李吉东（辽宁） 杜思吾（河南） 杨 宇（辽宁） 杨 涛（河南）

杨建忠（山西） 汪 凯（江苏） 苏志敏（北京） 谷松章（河南） 陈 鹏（辽宁） 陈焕生（河北）

庞现军（江苏） 林双全（福建） 林李阳（福建）姚小平（江西） 倪和军（山东） 凌 丹（江苏）

唐礼武（广西） 顾春阳（北京） 高 虹（广西）高令福（山东） 程二军（广东） 鲁建飞（黑龙江）

潘文志（广西） 魏晓伟（湖北）

全国第十届书法篆刻作品展（广西展区）

入展公示名单

（共400人，含优秀、优秀提名，按省份排序）

安徽（15人）

杨苏安 李 明 陈士恒 李多虎 陈晓辉 张 勇 丁 锐 王建涛 王春昉 秦 建 梁启忠 *** 发 李国生 陈 辉 战 斗

北京（16人）

郑鹤龄 王汉光 苏志敏 殷广禄 殷 涛 张颖昌 顾春阳 高风勇 袁永齐 游爱民 傅 东 吴国保 张艳军 吴传义 杨晓存 孙朝军

重庆（3人）

邓 波 田维贵 刘再兵

福建（15人）

曾锦溪 艾 青 黄志农 陈崇山 张聪明 王志安 柯学刃 余国联 林志明 陆远怀 温建茂 林李阳 张 钧 郑建松 林双全

甘肃（16人）

杨东亮 贾占有 殷瑞东 李志强 王 峰 成友文 贾石璧 王鹏伟 贾伟伟 车运隆 赵彩秀 王春生 慕鹏军 王金怀 浦 林王亚斌

广东（26人）

郑永兵 彭双龙 李 锐 黎兴华 华同旭 郑育辉 柳恩铭 何明霖 刘文明 李梅舞 邵跃晰 陈 捷 周上金 贺显亮 谭国坚 许沛波 陈道明 刘月明 李大来 李大旺 马中伟 杨劲松 赖智豪 许贤炎 吴智勇 程二军

广西（20人）

邓立武 梁 春 高 虹 潘文志 朱 鹏 黄文勇 陆远怀 卢和华 潘继坦 唐 果 王 茁 廖炳智 陈仲平 谢光辉 韦守德 唐礼武 韩伯平 苏开科 张向明 屈则俭

贵州（6人）

吴光德 韩宗祥 吴泽良 汪定强 *** 春 谢安辉

海南（2人）

冯 伟 江寿男

河北（22人）

马 宾 魏克敏 刘晓明 李西存 杜占存 王 墉 花建明 孙鹏飞 马永林 李国胜 赵立宾 甄泽朋 王伟杰 贾 徽 陈焕生 冯宝麟 汪 钧 魏兵然 姚海宽 王 鹏 刘世涛 房世良

河南（38人）

孙国庆 靳富有 闫明勇 张志军 郝国斌 宋慧光 袁景林 桂 彬 胡晓文 刘文超 韩灿秋 薛兴才 王晓峰 胡 晖 熊 愚 任光伟 高 昂 吴建甫 韩存利 黄一凡 杜思吾 杨 涛 刘保旺 李 玲 王军辉 刘保君 建国 张建才 黄 平 王兴学范玉星 刘颜涛 禹宗昌 谷松章 刘克庆 王运桥 冯 琦 王文恺（王文克）

黑龙江（22人）

魏绪明 马景泉 蔡兴洲 张彦峰 何利民 刘景芳 吕向阳 李 伟 鲁建飞 黄 涛 张志超 张永昌 张跃飞 吕相阳 纪 敏 程 忠 仲伟迅 李 侃 王一品 李文宝

张日安 李 海

湖北（7人）

李文俊 蔡克能 罗 群 李重阳 李传友 樊利杰 魏晓伟

湖南（13人）

曹 辉 冯学军 周少剑 欧阳维忠 朱 杰 石绍卿 姜新初 唐 荣 钟建良 文 佐

陈 刚 李云开 朱 江

吉林（3人）

孙绍卿 盛国兴 刘福生

江苏（34人）

汪能江 汤志平 姜忠明 张哲峰 张 立 张 军 许凤贺 龙春雷 吴炜栋 何 勇 章 晨 朱国平 卢浩堂 曹 洋 纪 松 邹小新 周宗云 许 达 王润松 蔡可魁 黄济阁 叶华洲 高步明 江孝龙 李尚程 吴自标 刘 建 费加龙 潘 锋 庞现军 凌 丹 汪 凯 王 渊 鹿守璋

江西（4人）

龙 友 姚小平 徐伟平 袁少民

辽宁（16人）

陈洪普 杨 宇 郑友皓 张翅翩 李吉东 于学彪 赵庆伟 王吉鸿 董 丹 唐瑞全 董增发 胡中波 赵立新 李书强 陈一兵 陈 鹏

内蒙古（1人）

哈斯喜贵

宁夏（3人）

陈国鸿 陈雪峰 包根满

青海（1人）

李炳筑

山东（41人）

荆德杰 邱全景 钱守宽 景 彪 陈祥生 孙守合 李方振 卞 涛 李建水 高令福 方建光 孙西旭 莫金龙 赵雪松 姜玉松 王 凯 薛永维 胡宗江 李兆亮 王兆会 戴永更 倪和军 王 波 何继红 王志林 张海同 杨国栋 王学杰 宋 涛 齐拥军 贾长庆 吕建忠 齐爱君 马建钧 马子和 陈希龙 娄华青 张海珍 徐可然 于永平 张奎伟

山西（6人）

王雨生 王 涛 杨建忠 苏晓琳 柴 力 贾大军

陕西（14人）

马新芽 孙振刚 牛似宝 张胜伟 高掌平 王文涛 郑存才 张晓明 刘银鹏 赵海军 李 骅 杨 勇 *** 符 浩

上海（7人）

朱银富 吴友琳 张炜羽 矫 健 唐和臻 唐存才 朱纯洁

四川（8人）

何其状 王湖益 曹运军 王 茂 杨仁鸣 谢兴华 刘自坤 李 骄

天津（1人）

刑纪庆

云南（1人）

张培志

浙江（39人）

陈拥军 吕燮强 林 峰 孙福泽 周 恒 章夏明 陈传敏 张灵海 周飞彪 张建东 蓝兴龙 张利安 陈显丰 周黎明 吴经国 徐 蔚 金建根 刘海波 陈 杨 黄豪杰 李 永 罗邦国 项长春 王方呈 朱胜斌 吕跃仙 李益军 周小平 魏国浩 洪朝阳 夏佩云 任永江 苏文治 陈 一 王 勋 卢心东 陈 巍 蔡泓杰 罗龙（罗宏胜）

如何正确引导让孩子学会不哭

孩子在小的时候，对于一些轻微的磕磕碰碰特别容易哭，很多父母一听到孩子哭，就会觉得心烦意乱，或者担忧孩子今后会变得很脆弱，因为就想法设法的控制孩子的哭闹行为。其实这么抑制孩子的情绪发泄，只会对孩子不利的。

以下几种情形，您是否也很熟悉呢？

小雯不小心摔了一跤，爬起来后哇哇大哭，一旁的妈妈看在眼里，疼在心里，着急地对女儿说：“让妈妈看看你摔着没有？你走路怎么那么不小心！”妈妈着急的心理不经意间变成了对孩子走路不小心的责怪，这么几次后妈妈发现，现在小雯摔跤后，爬起来的之一件事不是寻求安慰，而是用惶恐的眼神看着妈妈，生怕妈妈责怪她。

专家分析：为什么小雯摔跤后在疼痛的同时还感到惶恐？中国完形教育广西分支机构老师何明谦说，这是因为孩子在摔跤后，没有得到家长情绪的认同和安慰，不仅如此，家长还责怪孩子，因此孩子不敢再在家长身上寻找依靠和支持。

责怪法

“你怎么那么不小心？”

浩浩不小心被凳子腿绊倒了，一下子浩浩的眼泪便夺眶而出。爸爸看着这个不坚强的孩子，忍不住说：“这一点小事也哭，你怎么那么懦弱？将来怎么当男子汉？”

专家分析：任何时候，家长都不应该对孩子说这样的话。何明谦说，因为孩子可能会接下“懦弱”这个认同，“懦弱”这个词就会进入孩子的潜意识，成为一种无形的力量，降低孩子的自我价值感。自我价值感低了，那么孩子将来在处理事情时，就会没有信心或感到无力。

评判法

“这点小事也哭，你怎么那么懦弱？

妞妞的玩具被妈妈不小心踩坏了，妞妞心疼地看着破损的玩具，哭了起来。妈妈赶紧打开电视机，让孩子看电视转移注意力：“妞妞你看，电视上那花花绿绿的是什么？”妞妞循声望去，果然把玩具的事忘了一大半，停止哭泣看起电视来。

专家分析：当孩子哭的时候，很多家长都会用这种转移注意力的 *** 来让孩子停止哭闹。何明谦认为，这是一种变相压抑孩子的情绪的做法，这会剥夺孩子情绪自由流动的机会。人力资源和社会保障部中国就业培训技术指导中心（cettic）亲子咨询师徐亮认为，很多孩子在小时候遇到挫折时，家长会买好吃的给孩子吃，以此转移其注意力，这导致很多人成年后将食物或购物与痛苦的情绪联系起来，当他们感到痛苦时，便会通过吃和购物来应对痛苦。

转移注意力法

“你看，电视上那花花绿绿的是什么？”

小翔在客厅内上串下跳地玩“泰山”游戏，不小心被桌子角撞到了头，疼痛让小翔大哭起来。在厨房忙着做饭的妈妈赶紧来到小翔身边，了解事情原委后“狠狠地”打了桌子两下，“都怪这桌子不好，它不乖，我们打它！”

专家分析：当孩子被桌子撞倒时，一些家长都会用这种推脱责任的方式为孩子疏导情绪。殊不知，用这种 *** 应对孩子的哭泣，只会让孩子养成推卸责任的习惯。徐亮表示，如果这样的情形多次发生，很容易导致孩子在遇到挫折时，不会从自己的身上找原因，而总是把责任推卸到别人身上。“这也会让孩子不愿意去面对自己的负面情绪，不知如何从挫折中总结出经验和教训。”何明谦说。

宝宝在成长过程中，尤其是学会爬、坐、走之后，烫伤是非常容易发生的。那么宝宝烫伤后应该怎么处理呢？教你简单6步，快速处理宝宝烫伤。

宝宝烫伤后的应急处理

当宝宝不慎被烫伤时，父母一定要保持镇定，之一时间进行必要的应急处理，以使烫伤所造成的伤害降到更低程度。具体步骤如下：

1、保持镇定，让宝宝迅速脱离热源并安抚宝宝。

2、如果被烫伤部位被衣物覆盖，需先用剪刀小心地剪开衣物；如果衣物粘连在伤口处，粘连部分不要强行剪开。

3、接着带宝宝去水龙头下用冷水冲洗烫伤部位，持续冲15分钟以上，让伤处迅速、彻底地散热，使皮肤血管收缩，减少渗出与水肿，缓解疼痛，减少水疱形成，从而防止创面留下疤痕。

4、创面不要涂抹任何药水或药膏，也不要涂抹所谓的民间偏方，如酱油等，以免造成感染，影响医生对伤势的判断。

5、如果伤面上出现小水疱，父母不要随便把水疱挑破，以免造成感染。如果水疱已经破裂，应用消毒纱布或干净的毛巾遮盖保护。

6、在去医院途中，可以给宝宝喝一些淡糖盐水，以补充宝宝体液，防止身体脱水。

推脱法

“都怪这桌子不好，我们打它！”

专家支招

让情绪流动，避免情绪成“结”

很多成人都会有这样的'经验，当遇到某件事时，心中会莫名其妙地感到愤怒、悲伤或恐惧，那是因为人们在小时候埋下了很多负面情绪的情绪结。心理学认为，每个人都有与情绪在一起的需求，但很多人都只愿意与开心的情绪在一起，把愤怒、悲伤等情绪推开，但即使这些情绪被推开了，愤怒或悲伤也并未消失，而是被压制住了，并不能得到流动。

“这些被压抑的情绪在人的身体内积攒多了，会形成情绪结，当人需要一股力量去做某件事时，情绪结就会起作用，在做这件事之前形成负面的情绪。”何明谦说。

接纳、同情孩子的哭泣

那么，当孩子出现愤怒或悲伤时，父母应该如何处理他们的情绪呢？何明谦表示，当孩子哭的时候，父母首先要接纳哭的情绪，明白孩子有这个情绪的需求，需要经历哭的过程。家长在做到容许这情绪存在的基础上，还要做到对此情绪持认同、支持的态度。如家长可以这么告诉孩子：“妈妈知道你摔跤了很痛，妈妈也很心疼，别害怕，妈妈和你在一起。”何明谦表示，这时是家长增进亲子感情的一个契机，孩子这时会想：“在我伤心的时候，还有人在支持我。”

何明谦认为，有些孩子会根据家长的态度来判断父母对他的爱有多深。如果孩子在受挫受伤时，其情绪没有得到认同，可能会使孩子得出这样的判断——“我是一个不够好的人，不足以让爸爸妈妈爱我。”

让孩子自己处理情绪，培养情商

父母在孩子哭泣时认同孩子的情绪后，孩子就不会继续哭闹了吗？何明谦表示，实践表明，孩子在得到父母的认同后，会很快进入下一个情绪，或平静或开心。这也表明孩子的情绪是处在不断流动的状态。

“孩子能否感受自己的情绪、认同自己的情绪，进而管理自己的情绪，决定着孩子的情商高低。”何明谦说。如果父母一味地压抑孩子的情绪，便会剥夺孩子锻炼处理自己情绪的能力。

孩子哭时，家长在处理时很容易走入误区，应让孩子自己管理自己的情绪。