[广西]广西出台双定向职称， *** 双定向职称使用

“双定向”职称还论文答辩吗?

需要。双定向职称评定，与其它专业技术职称评定是一样的，评定的资格、条件、程序都是一样，必须要答辩，双定向职称评定是人社部2019年开始实施的职称评审“双定向”政策，即对“三区三州”等深度贫困地区基层专业技术人才职称实行单独评审、单列标准、单独确定通过率，评审结果定向在基层使用。

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双定向副高级职称指的是定向评价、定向使用的副高级职称。高级职称作为职称的更高级别，分为正高级职称和副高级职称。

教师专业技术职务名称中的“双定向”，指的是“定向评价、定向使用”。

为鼓励农村教师扎根基层，全国许多地区都在推进中小学教师职称的考核评价制度改革。对在艰苦边远地区农村学校任教累计满一定年限且仍在农村学校任教的教师，在本校没有相应空缺岗位的情况下，可不受岗位结构比例限制，申报评聘相应的专业技术岗位职称。这是“定向评价”的基本含义。

基层学校的教师参加基层职称评审通过后，获得的证书上标注“定向评价、定向使用”字样，仅限在基层单位（学校）使用。在基层学校使用时，与取得所在省统一职称的人员同等对待。这就是“定向使用”的含义。

定向评价，定向使用

不取消

作为一个退休人员，头衔基本上没什么用，但它是你在任时在技术领域成就的历史见证，也是你地位的象征。可以作为激励孩子奋进，超越自我的手段。

教师职称设置从正高级职称到员级5个等级，依次为正高级教师、高级教师、一级教师、二级教师、三级教师，与职称的正高、副高、中级、助理、员级相对应。

双定向职称的话，肯定比通用职称来得更加的。初设所以一般的能够拿到双定向职称的话都是非常优秀的人才。

非定向与定向相对,在毕业后可以自由的寻找工作单位。研究生培养类别分国家计划内非定向研究生、国家计划内定向培养研究生、委托培养和自筹经费研究生四种。