特岗教师如何进行职称评定

根据政策规定,特岗教师暂时不归地方财政编制,没有职称评定。职教满3年之后,根据情况可以转正入编,不愿意留在原来服务地方的可以自由选择其他职业。入编之后才能评定职称和纳入绩效考核。

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特岗是国家发展农村相对落后的教育事业采取的一个办法,也是为解决众多毕业生就业难问题的妙招之一,简单来说,特岗就是支援农村教育,让一部分暂时无法解决就业的毕业生到需要教育资源的地方去。既缓解了就业,又让农村补充了大批高素质的教师。

扩展资料:

报考时间

特岗教师 *** 信息一般是在每年的五、六月份发布,经过考核、培训等一系列的 *** 程序之后,在九月前到所分配的中小学校报到,正式上岗。

待遇管理

1、特设岗位教师实行合同管理,由县级人事、教育行政部门与教师签订聘任合同,合同中应明确规定双方的权利和义务。

2、三年聘期内,县级教育行政部门负责对特设岗位教师的管理和考核。考核每年进行一次。

3、对成绩突出、表现优秀的特设岗位教师,要给予表彰;对不按合同要求履行义务的,要及时进行批评教育,督促改正;对不适合继续在教师岗位工作的,要根据合同协议予以解聘并相应取消其享受的相关待遇。

4、在聘任期内,特设岗位教师的户口可根据本人意愿,可留在原籍,也可以迁往受聘市县;档案关系统一转至任教学校所在地的市县教育行政部门。

参考资料来源:百度百科--特岗教师

参考资料来源:百度百科--职称评定制度

[广西]广西特岗如何评职称考试,特岗能不能评职称

广西特岗教师考试的条件

广西特岗教师分为“义教特岗”和“中职特岗”,二者条件有些许不一样哦~

一、“义教特岗” *** 对象条件

1.政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校期间表现良好,未受过任何纪律处分。

2.报名者必须属于以下三类人员中的一类。

(1)以高等师范院校和其他普通高校全日制应届本科毕业生为主,少量紧缺专业全日制应届师范教育类专科毕业生(只能报考小学岗位和初中音乐、美术、地理学科)。

(2)取得相应教师资格证,具有一定教育教学实践经验, 年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日后出生)的普通高校全日制往届本科毕业生。

(3)取得相应教师资格证,具有一定教育教学实践经验, 年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日后出生)的全日制往届师范教育类专科毕业生(只能报考小学岗位和初中音乐、美术、地理学科)。

3.报名者应同时符合教师资格条件要求和 *** 岗位要求。应聘初中岗位的考生,所学专业与拟任教学科原则上应一致;应聘小学岗位的考生,没有对应专业岗位的考生,按文理科报考小学语文或小学数学岗位。报考英语、音乐、美术、体育岗位的考生,所学专业必须与岗位学科一致。

4.已 *** 为特岗教师的,在三年聘期内不再列入 *** 范围。

5.参加过“大学生志愿服务西部计划”且有从教经历的志愿者和参加过半年以上实习支教的师范院校毕业生同等条件下 优先。

二 、“中职特岗” *** 对象条件

1.政治素质好,热爱社会主义祖国,拥护党的各项方针、政策,热爱教育事业,有强烈的事业心和责任感,品行端正,遵纪守法,在校期间表现良好,未受过任何纪律处分。

2.报名者必须属于以下三类人员中的一类。

(1)普通高校职业技术师范类专业及其他专业的全日制应届本科及以上毕业生。

(2)取得相应教师资格证,具有一定教育教学或企业(行业)实践经验,年龄在 30 周岁以下(1989 年 6 月 1 日以后)的全日制普通高校往届本科毕业生。

(3)具有中级及以上专业技术职务或 *** 及以上职业资格的企业人员,或者是在相关行业领域享有较高声誉、具有丰富实践经验和特殊技能的“能工巧匠”,同等条件下优先,年龄可放宽至 35 周岁以下(1984 年 6 月 1 日以后),学历可放宽至全日制专科或国民教育本科。

3.报名者应同时符合教师资格条件要求和 *** 岗位要求

特岗教师要什么时候才可以评职称?

特岗教师任教满1年后,参照当地相关政策,纳入当地在编在职教师的专业技术职务评审工作,进行晋职聘任和职称评聘等工作。