[广西]广西民族大学职称，广西民族大学少数民族骨干

广西民族大学怎么样？

就业要看你自己的实践水平了广西民族大学职称，有广西民族大学职称他的文凭应该不是什么难事，这个学校在广西来说是很出名的；学风很好，至少看到蛮多人认真看书的，教师一般都是上完课就走，大概每个大学的老师都是这样吧，但是你问问题他们还是很耐心的回答的，肯定会有那种知识渊博但不知道怎么传授给的老师，这是正常的；宿舍呢就看你是哪个学院的，每个学院的都不同，最差的男生是7坡3栋，以前是4坡8栋，但是现在装修好了，看上去还不错，更好的宿舍11，12，13栋，12栋全是男生，13栋全是女生（为国际教育学院女生）。同学这回事要看你遇不遇对人咯，人肯定有好和不好的，多包容点对方，不要老是挑别人的缺点，其实每个人都可以相处不错的。

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广西民族大学是985还是211

广西民族大学既不是211大学也不是985大学，学校是国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民 *** 共建高校、国家中西部高校基础能力建设工程建设高校、广西壮族自治区重点建设高校。

广西民族大学是党和国家为解决国内民族问题，促进各民族共同繁荣、共同发展，培养广西少数民族党政干部和各类专业技术人才而建立广西民族大学职称的一所综合性民族高等学府。

广西民族大学名师荟萃，英才云集。现有教职工总数2395人，其中专任教师1530人，具有高级职称教师660人，具有博士学位教师543人。

办学特色广西民族大学职称：

在长期的办学历程中，学校砥砺出“厚德博学、和而不同”的校训，形成了“团结共进、传承创新”的校风、“精益求精”的教风、“勤学躬行”的学风，凝炼出“民族性、区域性、国际性”三性合一的鲜明办学特色。

以上内容参考：百度百科--广西民族大学

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德博学”是大学的育人功能和社会功能的必然要求。“厚德广西民族大学校园风光2”出自《易经.坤卦》：“地势坤，君子以厚德载物”。 “厚德”即宽厚仁爱的心性与品德之义。“博学”出自《论语.子张》：“子夏曰：博学而笃志，切问而近思，仁在其中矣。”说的是做学问之道。从寡学到博学，要“学而时习之”（孔子），“学不可以已”（孟子），“乐学、好问、勤思、明辨”，更新知识，加深学养，先博后渊。大凡品德高尚者，都具有高深学养；而学识渊博者，都注重对德的修养。“厚德博学”，是我们每个人追求自身境界提高、丰富充实生命的修养之道，也是大学服务社会、推动社会进步之途。要求我们把做人做事做学问结合起来，树立良好的做人的德行标准，具有舍小我顾大我的雍容大度，清贫饱学而胸怀天下，淡泊名利而志存高远，意志坚定而毅力超群，“穷而益坚，不坠青云之志”。要忠诚于自己的信仰，执着于所从事的事业，诚以修身，信以立世，厚己德以厚社会之德；要继承和丰富优秀的知识文化，兼收并蓄、博采众长，博己学以博社会之学。 “和而不同” 是大学的活力所在，包含求真、开放、公正、自由、包容、创新之意。出自《论语.子路》：“君子和而不同，小人同而不和”。 “和”是和谐、协调之意，体现的是由不同因素构成的事物多样性的统一。“同”是相同、同一之意，体现的是由相同因素构成的事物单一性的简单同一。和实生物，同则不继。多样性的统一，能使这个共同体丰富、发展并生成新事物，生生不息；而单一性的简单同一，则不能产生任何新事物，趋于衰亡。“和” 是万物生长发展的根据，也是事物存在发展的内在动力。追求天人和谐、人际和谐、身心和谐,表现了中华民族兼容并包、博大宽厚的和合思想和哲学智慧。我们追求“和而不同”，既要求学校内部体系包括组织系统、制度系统、文化系统、学术系统的和而不同，又要求学科间的和而不同，学术观点的和而不同，高校间的和而不同，乃至人际间、国家间、天人间的和而不同。实现“和而不同”的境界，就是在中华民族的统一体中，不同民族、不同方面、不同要素相互依存，相互影响，相异结合，相异相长；和谐而又不千篇一律，不同而又不彼此冲突，和谐以共生共长，不同以相辅相成。在民族大学里，各民族师生一同学习生活，多种文化互动融合，相互间互助互谅，互利互惠；和衷共济，兼容并蓄；多元互动，奋发有为。从而推动学校形成讲和谐，广西民族大学体育场顾大局，倡创新的生动局面，推动民族的团结、社会的进步与国家的繁荣。 “厚德博学，和而不同”是不可分割、互为作用的整体，其要素完整结合起来，体现我们所追求的精神风貌，是学校办学理念、办学特色的核心反映，是对长期积淀而汇聚形成的广西民族大学精神的凝炼。忠诚于党的民族教育事业，为少数民族和民族地区服务的坚定信念；一心向学，注重实践，勇于创新，坚忍不拔的品格；和而不同，广纳百川，面向世界，兼收并蓄的胸怀；民族平等，团结立校，民主宽容，追求和谐的气度；与时俱进，求真务实，抢抓机遇，科学发展的涵养；脚踏实地，敬业负责，艰苦奋斗，无私奉献的风范。这一切都是“厚德博学，和而不同”的体现，既是广西民族大学文化的核心价值，也是中华民族共同的价值取向。我们要秉持学校精神，传扬民族优秀文化，把这一核心价值贯穿到学校组织、制度、治学、育人各个环节，落实到学科建设、专业建设、师资队伍建设和人才培养活动等各个方面，建立厚德博学的坚实根基，营造和而不同的良好氛围，顾国家民族之大义，成至真至善之伟业。 “厚德博学，和而不同” 立足于学校的新起点、新任务、新目标，彰显了广西民族大学的办学理念和建校五十多年来形成的“民大精神”。“厚德博学，和而不同”不仅是学校传统的承载和学校精神的象征，体现了广西民大的独特气质和风范，也是全校师生员工共勉的座右铭，是对师生的道德要求、行为约束、品行养成的训诫，具有强烈的感染、同化、激励和规范作用。“厚德博学，和而不同”将激励新一代民大人以其深刻的精神内涵为准则做人做事，治学治校。她不仅是民大人持久坚守的，同时也留待未来一代又一代的民大人在实践中不断丰富、诠释、演绎和发展其内涵。

校歌

理想放飞相思湖 相思湖漫漫人生路 相会相思湖 兄弟民族情同手足 师恩如海胜似父母 师恩如海胜似父母 沐浴明媚阳光 滋润春天雨露 *** 岁月 青春常驻 深情拥抱（呢罗） 拥抱相思湖 漫漫人生路 欢聚相思湖 湖水荡漾激扬情愫 心潮澎湃勇担重负 心潮澎湃勇担重负 攀登科学高峰 紧跟时代脚步 坚定信念 不畏艰苦 理想放飞（呢罗） 放飞相思湖 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 盟呀盟呀 塞罗 塞罗 塞罗 理想放飞（呢罗）放飞相思湖！ 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 啊衣。。。。。。 尼呀尼呀尼 的 呀。。 盟呀盟呀 塞罗 塞罗 塞罗 理想放飞（呢罗）放飞相思湖！ 放飞相思湖！

校徽

广西民族大学校徽学校标志由圆环、MZ（M由三个Z组成）抽象的红蓝绿三色火焰、中英文校名、建样年份等几部分组成。表示学校在长期的办学进程中，与时俱进，精益求精，创建了美好的育人环境和优质的教育资源，孕育出独具一格的办学特色与优势：民族性、国际性、地方性；紧靠在一起的红、蓝、绿三条火焰象征多彩的民族文化和民族的团结友爱，凝聚着广西各民族的理想、智慧和 *** ，寓示着广西民族大学背负着培养和团结各民族高素质人才，为建设和谐社会做出卓越贡献的期盼和使命；红色象征广西民族大学旺盛的生命力，蓝色是 一种海洋色，象征大学的博大、深沉、包容、开放，绿色象征青春、永恒；三条升腾的火焰与“1952”结合，象征广西民族大学老、中、青三代教育工作者从学校创办之初起，就承前启后，众志成城，追求不止。

[编辑本段]办学规模

截止到2009年4月，共设有 16 个学院， 56 个普通本科专业，广西民族大学实验楼2 个一级学科和 40 个二级学科硕士学位授权点，覆盖了哲学、历史学、法学、教育学、文学、管理学、理学、工学、经济学 9 个学科门类，并有3个学科列入博士学位授权点建设。学校现有国家级人才培养基地 1 个，自治区级重点学科 5 个，自治区级重点实验室及培育基地 4 个，自治区级人文社会科学重点研究基地及重点建设研究基地 5 个，自治区级实验教学示范中心及实验教学示范建设中心 4 个； 11 个特色优势学科实验室建设项目进入中央与地方共建项目。 2004 年以来，获国家级教学成果二等奖 3 项，国家级精品课程 2 门，教育部特色专业建设点 3 个；承担全国教育科学规划项目 1 项，国家民委教改工程 5 项，广西新世纪教改工程 46 项；获自治区级教学成果奖 8 项；获自治区级优质专业 12 个，自治区级精品、重点课程 16 门。此外，国家对外汉语教学领导小组办公室还将学校确定为全国 10 个 “ 中国支持周边国家汉语教学重点学校 ” 之一， “ 汉语作为外语教学能力认定考试点 ” 和“ 汉语水平考试（ HSK ）高等考点 ” 。教育部将学校确定为 “ 海外汉语教师来华培训资助项目执行学校 ” 。

[编辑本段]师资、教学、科研

现有专任教师710 人，其中正高职称107 人，副高职称 256 人。具有研究生学历者 310 人，占教师总数的 43.6% 。有 14 人享受国务院特殊津贴，有教育部确定的高校骨干教师 1 人，广西优秀专家 1 人，广西有突出贡献的科技人员 4 人，入选自治区“十百千人才工程” 3 人，广西跨世纪人才 1 人，入选“广西高校百名中青年学科带头人资助计划” 8 人，一批教师获得“全国模范教师”、“全国优秀教师”及“广西优秀教师”等荣誉称号。 学校教师教学科研水平不断提高，教学科研成果丰富。 1999 年以来，学校承担国家级课题 31 项，省部级项目 136 项；出版各类著作 268 部，在国内外学术刊物上发表论文 4633 篇，其中被 SCI 、 EI 、 ISTP 收录论文 96 篇（部）；获各级各类教学科研成果奖 200 项，其中省部级以上奖励 97 项。在 2005 年国家级教学成果评奖中，学校获得二等奖 3 项。 《广西民族大学学报（哲学社会科学版）》在国内外有较大的影响，进入中国百强社科学报和中国期刊方阵之列，在 CSSCI 中排名第 35 位，教育部名刊公示排名第 16 位， 2003 年曾获第二届国家期刊奖（百种重点期刊），全国高校的学报中只有 7 家获此奖励， 2004 年，人类学栏目成为教育部首批确定的高校学报名栏。[

广西民族大学是一本大学吗？

广西民族大学是一本大学，广西民族大学（GUANGXI MINZU UNIVERSITY），简称“民大”，坐落于广西壮族自治区南宁市，国家民族事务委员会和广西壮族自治区人民 *** “省部共建”高校，是首批国家中西部高校基础能力建设工程重点建设高校、广西一流学科建设高校。

学校有相思湖校区、思源湖校区和武鸣校区三个校区，占地面积约3600亩，校园建筑面积887298平方米。

师资力量：

学校现有教职工总数2395人，其中专任教师1530人，具有高级职称教师660人，具有博士学位教师543人，博士研究生导师113人，硕士研究生导师674人。

拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才、广西八桂学者等国家级、省部级人才100余人次。

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广西民族大学是985还是211?

广西民族大学既不是985广西民族大学职称，也不是211。学校有相思湖、思源湖和武鸣三个校区广西民族大学职称，占地面积约3600亩。校园环境幽美静谧，建筑风格古朴典雅，人文氛围深厚浓郁，具有鲜明的壮乡民族特色和东南亚异域风情，是读书治学的理想园地。

学校拥有1个博士后科研流动站（民族学）和2个博士后流动站科研基地；5个一级学科博士学位授权点（民族学、中国语言文学、外国语言文学、化学工程与技术、科学技术史）；17个一级学科硕士学位授权点，17个硕士专业学位授权类别。

广西民族大学师资力量简介。

学校有教职工总数2395人，其中专任教师1530人，具有高级职称教师660人，具有博士学位教师543人；博士研究生导师113人，硕士研究生导师674人。拥有国家“万人计划”哲学社会科学领军人才、享受国务院特殊津贴专家、全国优秀教师、中宣部文化名家暨“四个一批”人才、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人才、广西八桂学者等国家级、省部级人才100余人次。

以上内容参考 广西民族大学——学校简介