[广西]广西职称管理模式，广西专业人才职称管理服务

广西哲学社会科学规划研究申报指南（5月发布，11月立项）

广西是个好地方，人杰地灵。我接触到的广西老师特别多，南宁和桂林为多，而且都非常要好。我去过广西南宁和崇左，至今对那里的美食和风景念念不忘。如果有条件，真希望每年都去一次广西。

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广西的项目也不少，因为是边疆，所以跨国别研究也很多。

广西哲社的官方网站很有意思，这还是我之一次看到一个哲社办公室把网站建设得这么漂亮的/。

相比很多省份的办公室，广西哲社办公室可以说是真的比较牛。而且很重视哲社课题。而且因为我接触到的广西的老师比较多这点来看。广西的高校的视野也比较开阔，老师的思维也比较活，接收新事物的能力也很强。

广西社科课题指南一般是每年5月发布，11月立项。这个时间比较好，刚好国社报完2个月，就可以报省社科。

分为一般项目、青年项目、自筹项目。最终成果形式为专著、研究报告、论文集三类。课题的完成时间为2—3年。

遵守中华人民共和国宪法和法律；在广西壮族自治区工作，具备主持项目研究能力和条件；具有副高级及以上专业技术职称（职务），或者具有博士学位。不具有副高级及以上专业技术职称（职务）、博士学位，且年龄不超过35周岁（1987年9月1日后出生）的，可以申报青年项目。申请人所在单位须设有科研管理职能部门，并能为申请人开展研究提供必要的条件。

为避免一题多报、交叉申报和重复立项，确保申请人有足够的时间和精力从事课题研究，作如下限定：

（一）课题负责人同年度只能作为主持人申报1项广西社科课题。

（二）在研的国家社科基金项目、广西社科课题负责人不能申报新的广西社科课题。

（三）不得以相同、相近的已立项项目或已出版的研究成果申报广西社科课题。

课题指南比较细，和国社的课题指南很像，就像国社的微缩版。

以新闻传播学的课题指南为例：

新闻学与传播学

1.新时代马克思主义新闻观研究

2.新时代新闻舆论工作研究

3.传播手段建设与创新研究

4.加快构建中国话语和中国叙事体系研究

5.加强国际传播能力建设研究

6.健全互联网领导和管理体制研究

7.边疆地区互联网安全问题及其治理研究

8.新媒体环境下传统文化转化与创新研究

9.县级融媒体参与乡村治理的模式与效果研究

10.民族地区各级党媒对外宣传策略与机制研究

11.重大舆情和突发事件舆论引导机制研究

12.直播带货与乡村振兴研究

13.自媒体内容规范研究

14.中国老年群体与智能媒体研究

15.广西高校新闻传播教育研究

16.广西传媒产业发展研究

17.广西文化创意产业发展与传播研究

18.出版业深度融合发展的模式与路径研究

19.出版业编辑队伍能力素质提升研究

20.广西出版走出去研究

从指南题目来看，基本上就是把国社的题目前面加上了广西二字。而研究的问题也基本是新闻传播学比较前沿的问题。广西地处边疆，所以在国际传播课题方面，每年都会有广西的老师立项。

有趣的是，广西把 管理学 的指南放在最后列出，这不太符合社科分类的规律。

可能最重要的都要压轴出场吧。管理学条目有20条，和类别相比也不算很多。我研究过很多省份的哲社项目，很多其他省市都把经济管理学列为一个大类，大概要占到三分之一以上的篇幅。所以广西的管理学指南数量还是相对较少的。而大多数省份的哲社项目里，马哲思政类课题也差不多要占到三分之一。

这么多项目立项都要发论文，所以这两类学科论文也是越来越难发。

从广西的指南中的还可以看到一些比较有意思或者说是值得关注的选题。

比如这个： 粉丝经济、网红经济对消费市场与消费行为的影响研究

我至少辅导过5个以上的老师写这方面的论文，有博士论文，也有硕士论文，也有C刊论文。像这种选题是常做常新的，因为每年的形势都在变化，去年带货一哥是是李佳琦，哪知道今年就是知识带货的董宇辉呢。

还有语言学里的这题： 20.面向人工智能的语言脑机制研究

语言学是卷得比较厉害的，因为这么多年创新的理论并不多。所以也越来越偏向技术流。我辅导过多位老师写人工智能、区块链、元宇宙和语言学结合的文章。但是这个语言脑机制确实是超纲了。这涉及到脑科学方面的知识。说实话，我最近真的准备做一个关于脑科学的新号，号都已经注册好了，就是还没有完全想清楚怎么做。其实从社科基金发展的前沿来看，这样的题目会越来越多，传统的文科生真的不吃香了。不懂点技术都不好意思做高端的研究。不仅是语言学的老师，其他学科的老师也可以看看类似选题，其实每个学科都面临这样的 技术升级和思维升级。

还有历史学里的 骆越西瓯历史文化考古研究

我个人是很喜欢历史的，大学填志愿的时候之一志愿填的是考古专业，但是新闻我也很喜欢，后来之一志愿没有上，去了第二志愿。我的博士论文写也是英国历史。所以我现在每年还喜欢去各大博物馆打卡，去哪里出差，都要先到当地的博物馆去一探究竟。也会写和博物馆相关的论文，只不过博物馆的论文不好发，也写不深。对于 骆越西瓯历史，我确实比较陌生，相信大多数人都很陌生。就像三星堆， 如果不是出土了那么多的文物，在历史记录里，古蜀国文明只是一个非常抽象的渺小的存在 。 我一直坚信在这片祖国大地上还有很多地下的文物是没有被发掘出来的，很多历史还有待考证的。所以历史类的选题是可以常做常新的。我辅导过几位理工科的老师写跟考古有关的申报书。和他们打交道的过程很有趣。因为理工科和文科的思维确实很不一样。他们有很厉害的技术，论文，思路也很清晰，但是就是不知道该怎么写本子，甚至有老师还会把运算公式写在本子里。我一看就笑了，就算是评审专家真的懂这些运算公式，这个也不是评审专家想要的东西。有些时候真的是要沟通很长时间，才能让理工科的老师的思维转变一点过来，把一个纯技术的东西，变成一个哲社课题的样子。

所以对于理工科的老师，想申报社科课题，我的建议是可以从历史，考古这类题目入手。因为像考古这样的课题需要用到很多新科技，考古早就不是一个纯文科的人能干的事情。所以如果在技术上有创新，在历史研究的问题上有怕突破。能用技术的手段解决一个考古的难题，或者历史的困惑，就是一个非常好的课题。

省级项目辅导一直在开放进行，老师们有兴趣可以来了解一下。

广西理工职业技术学校是个怎样的学校

学院是一所经广西壮族自治区人民批准成立、国家教育部备案且具有独立颁发国家承认学历文凭资格的综合性全日制普通高校。学院坚持以服务为宗旨，以就业为导向，培养适应我国社会主义现代化生产、建设、管理、服务需要的，具有专业实际工作的全面素质和综合职业能力的德、智、体、美、劳全面发展的高级技能型应用人才。

学院坐落在中国东盟口岸城市——崇左市。学院占地面积600亩。在钟灵毓秀的左江边，开拓创新的理工人用最快的速度，建成崇左市内规模更大、办学条件更好的高级职业人才教育基地。学院以“建筑特色化、风格人文化、设备现代化、功能多样化”为建设目标。

学院建有一幢现代化实验大楼，多个校外实习实训基地、一个实训中心，已配备各类教学仪器设备，为提高学生的实际操作能力提供了良好的条件。此外，体育馆、运动场等体育教学及各类公共服务设施初具规模，为师生员工的学习、生活、文化交流活动创建了条件。学院重视发挥成人教育和培训的作用，充分利用职业技能鉴定站和实训基地，开展成人教育、联合办学和各类职业培训、技能鉴定等到工作。

学院现有教职工312人，专任教师253人，其中研究生学历28人，副高级以上职称50人，双师型教师31人。通过实行聘任制人事管理模式，建立了一支老中青相结合、专 *** 教师—体、素质较高、结构合理的师伍。目前共有全日制在校学生3200多人。

学院大力实施“工学结合、学研合作、订单培养、校企合作”等人才培养模式，同时依托中国——东盟博览会平台和泛北部湾经济区的桂西南现代化区域中心城市的地理优势，实施“跨国培养，服务东盟”的人才培养战略。

学院支持教育以人为本，育人以德为先，把立德树人作为根本任务，以培养学生成人成材为使命，将社会主义核心价值体系融入到学院人才培养的全过程，通过构建和谐、健康的多元化校园文化体系，以校园文化活动、多元化的青年社团组织等为载体，实施学生素质拓展教育培养

广西壮族自治区人力资源市场条例

之一章　总则之一条　为了培育和发展人力资源市场，规范人力资源市场活动，促进人力资源合理流动和优化配置，促进就业创业，推动人力资源服务业高质量发展，根据《中华人民共和国就业促进法》《人力资源市场暂行条例》等有关法律、行政法规，结合本自治区实际，制定本条例。第二条　本自治区行政区域内通过人力资源市场求职、 *** 和开展人力资源服务，以及对人力资源市场的培育、服务、规范和监督管理，适用本条例。第三条　本条例所称人力资源市场，是指人力资源的供给方与需求方通过市场机制实现人力资源流动和配置，以及人力资源服务机构为供需双方提供相关服务的市场。

本条例所称人力资源服务机构，包括公共人力资源服务机构和经营性人力资源服务机构。公共人力资源服务机构是指县级以上人民 *** 设立的公共就业和人才服务机构；经营性人力资源服务机构是指依法设立的从事人力资源服务经营活动的机构。第四条　人力资源市场活动应当遵循合法、公平、自愿、诚信的原则。第五条　县级以上人民 *** 应当将人力资源市场建设纳入国民经济和社会发展规划，加强统筹协调和政策引导，建设统一开放、竞争有序的人力资源市场体系，加强大数据、智能化等技术在人力资源市场的应用，推动人力资源与实体经济、科技创新、现代金融协同发展，提升人力资源服务业发展水平。

乡镇人民 *** 、街道办事处协助做好人力资源市场相关工作。第六条　县级以上人民 *** 人力资源社会保障行政部门负责本行政区域内人力资源市场的培育、服务、规范和监督管理工作。

县级以上人民 *** 发展改革、教育、科技、公安、财政、住房城乡建设、农业农村、商务、退役军人事务、市场监督管理、统计、地方金融监督管理、乡村振兴、大数据、行政审批等部门以及税务机关，在各自职责范围内做好人力资源市场相关工作。

工会、共青团、妇联、残联以及有关社会组织依照法律和章程规定组织开展公益性就业服务，协助做好人力资源市场相关工作。第七条　县级以上人民 *** 人力资源社会保障行政部门应当加强对人力资源服务行业协会的指导和监督。

人力资源服务行业协会应当发挥联系 *** 、服务企业、促进行业自律功能，依法制定行业自律规范，推动行业诚信建设，指导、监督会员的人力资源服务活动，推进行业交流和合作，依法维护会员合法权益，反映会员诉求，促进行业公平竞争，引导行业有序发展。第八条　县级以上人民 *** 和有关部门对在促进就业创业和人才流动等方面取得显著成绩或者作出突出贡献的单位和个人，按照国家和自治区规定给予表彰和奖励。第二章　人力资源市场培育第九条　县级以上人民 *** 应当综合运用区域、产业、土地、教育、财政、税收、金融、就业创业、社会保障等政策，推进人力资源市场建设，培育和发展专业性、行业性、多层次、多元化的人力资源市场和重要的人力资源服务产业集聚区，支持并规范高端人力资源服务等业态发展。第十条　县级以上人民 *** 应当按照规定统筹使用就业补助资金、人才发展资金、服务业发展专项资金等资金，支持人力资源服务业发展。

鼓励和支持符合条件的人力资源服务机构通过上市（挂牌）、发行公司信用类债券等方式进入资本市场融资。

鼓励和引导各类社会力量和社会资本进入人力资源服务领域，参与人力资源市场建设。第十一条　鼓励和支持建设符合市场需求、功能完善、特色鲜明、创新发展的人力资源服务产业园，发挥集聚产业、拓展服务、孵化企业、培育市场的功能。

自治区、设区的市人民 *** 人力资源社会保障行政部门应当推进人力资源服务产业园建设，全产业链引导和培育人力资源服务机构，可以通过租金减免、 *** 购买服务等方式，吸引各类人力资源服务机构入驻。认定为国家级、自治区级人力资源服务产业园的，按照相关规定给予政策支持。第十二条　鼓励人力资源服务机构加强服务理论、商业模式、服务技术等方面的探索和应用，推进人力资源服务领域的管理创新、技术创新、服务创新和产品创新。

鼓励并规范高级人才寻访、人力资源测评、管理咨询、人力资源软件应用服务、人才数据分析运用等新业态发展，提高人力资源服务业发展水平。

鼓励人力资源服务机构推进人力资源服务 *** 平台建设，通过灵活多样的线上服务模式为求职者和用人单位提供求职、 *** 等人力资源服务。

广西有那些大专院校3+2的技校?

1、桂林师范高等专科学校（Guilin Normal College），是经国家教育部批准成立的普通高等师范院校，由区市共管、以市管为主，学校获得教育部高职高专人才培养工作水平评估优秀等级，先后荣获全国学校艺术教育先进单位、全国首批国家级语言文字规范化示范校、全国普通话培训测试先进单位等荣誉称号。

2、广西水利电力职业技术学院是广西壮族自治区水利厅举办的一所全日制普通高等职业院校、国家示范性（骨干）高职院校、全国优质水利高等职业院校、全国水利高等职业教育示范院校。

3、柳州职业技术学院（liuzhou vocational technical college）是广西壮族自治区主管的一所全日制综合性高等职业院校，学校入选中国特色高水平高职学校和专业建设计划，是国家示范性高等职业院校。

4、柳州铁道职业技术学院（Liuzhou Railway Vocationa Technica College），是柳州市人民 *** 和广西壮族自治区教育厅管理的公办普通高等学校，是广西示范性高等职业院校、首批广西高端应用型本科人才联合培养改革试点单位。

5、南宁职业技术学院（Nanning College for Vocational Technology，NCVT）是由南宁市人民 *** 举办，自治区、南宁市共建的一所全日制综合性高等职业院校，为国家示范性高职院校、国家优质专科高等职业院校。

以上内容参考：百度百科-南宁职业技术学院

以上内容参考：百度百科-柳州铁道职业技术学院

以上内容参考：百度百科-柳州职业技术学院

以上内容参考：百度百科-广西水利电力职业技术学院

以上内容参考：百度百科-桂林师范高等专科学校

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