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广西医科大学是985吗 是211还是985

广西医科大学不是985大学，该校是全国建校较早的22所医学院校之一，是以医学为特色优势，医学相关的理、工、文、管、法等多学科协调发展的广西省属重点大学。

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广西985大学名单（0所）

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广西医科大学简介

广西医科大学创建于1934年11月21日，坐落在具有“绿城”之称的广西壮族自治区首府南宁市，现有和在建校本部、武鸣校区、玉林校区、国际医药教育交流与研究中心（五象校区）4个校区，共占地约4000亩。前身是广西省立医学院。1940年校址迁至桂林。1949年以前，学校在战乱中七次迁徙校址，三次变更校名。1949年11月更名为广西省医学院。1952年由中央卫生部委托中南卫生部直接领导。1953年4月中央卫生部批准改称为广西医学院。1954年7月由桂林迁回南宁市现址至今。1996年5月教育部批准更名为广西医科大学。

学校是全国建校较早的22所医学院校之一，是全国最早定点招收外国留学生、港澳台学生和华侨学生的8所医学院校之一，是教育部批准的有招收本科临床医学专业（英语授课）留学生资格的首批30所高校之一，是广西 *** 重点建设的大学之一，是广西医学教育、医学研究、临床医疗和预防保健的中心。

校本部现共设有20个二级学院（教学部），即：基础医学院、公共卫生学院、之一临床医学院、第二临床医学院、肿瘤医学院、口腔医学院、武鸣临床医学院、护理学院、药学院、人文社会科学学院、马克思主义学院、外国语学院、全科医学院、信息与管理学院、国际教育学院、研究生院、生命科学研究院、继续教育学院、高等职业技术学院、体育部。

现有专任教师1840人，其中，正高职称555人，副高职称623人；博士生导师178人、硕士生导师690人；国家“*”人选2人（科技创新领军人才1人，教学名师1人），“新世纪百千万人才工程”国家级人选3人，国家有突出贡献的中青年专家9人，教育部新世纪优秀人才支持计划入选者9人；享受国务院 *** 特殊津贴专家78人，全国优秀教师和全国模范教师13人；广西首批院士后备人选1人、“八桂学者”7人、“特聘专家”8人、“新世纪十百千人才工程”第二层次人选43人，以及一批选聘任中华医学会专业学会常委、委员和广西医学会各专业学会主任委员、中华医学会系列杂志编委近100人，还有一批优秀人才被选为国家级和省级高校中青年学科带头人等人才工程重点培养对象。

现有全日制在校生25635人，其中本科生11144人、硕士研究生3693人、博士研究生345人、博士后在站人员53人，留学生844人，高职专科生9556人。学生来自全国26个省、自治区、直辖市和港澳台地区，以及19个国家。1978年开始招收留学生，至今留学生来源国已达54个。

已形成学士、硕士、博士、博士后完整的教育培养体系，现拥有医学、理学、工学、文学、管理学、法学、教育学等7大学科门类，是国家首批硕士、第二批博士学位授权单位。共有基础医学、临床医学、公共卫生与预防医学、口腔医学、药学等一级学科博士学位授权点5个和一级学科硕士学位授权点10个，临床医学博士专业学位培养单位1个，口腔医学博士专业学位培养单位1个，硕士专业学位培养单位6个，博士后科研流动站4个（其中2015年，临床医学博士后科研流动站获评广西唯一全国优秀博士后科研流动站），设立院士工作站7个。临床医学进入ESI全球前1%。有国家重点（培育）学科1个，国家临床重点专科建设项目11个，国家中医药管理局重点专科1个，广西一流学科5个，广西一流培育学科1个，广西特色优势重点学科6个，广西重点学科9个，广西医疗重点建设学科12个。

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广西医科大学是211院校吗？

广西医科大学不是211院校。 学校的办学性质是公办，层次为普通本科，类型是医药类，占地面积3300亩，学校地址为：广西壮族自治区南宁市双拥路22号。

学校创建于1934年11月21日，坐落在广西壮族自治区首府南宁市，学校前身是广西省立医学院，因时局动荡，1940年校址迁至桂林，1954年7月由桂林迁回南宁市现址至今。新中国成立后，1949年11月学校更名为广西省医学院；1952年由中央卫生部委托中南卫生部直接领导；1953年4月中央卫生部批准改称为广西医学院；1996年5月教育部批准更名为广西医科大学。

校的国家级特色专业有：药学、护理学、预防医学、口腔医学、临床医学。

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广西中医药大学是211大学吗

一、广西中医药大学是211大学吗 广西中医药大学 不是211大学,该校是由广西壮族自治区人民 *** 与国家中医药管理局共建,入选中西部高校基础能力建设工程、广西一流学科建设高校,在壮医药教育方面形成了鲜明的办学特色。

二、广西中医药大学简介

广西中医药大学 创建于1956年,其前身是1934年成立的广西省立南宁区医药研究所,是我国5个少数民族自治区中唯一独立建制的高等中医药院校。2012年3月经国家教育部批准正式更名为 广西中医药大学 ,也是国家中西部基础能力建设高校及国家中医药管理局与广西壮族自治区共建高校。

学校以中医药学科为主,医、理、工、管等多学科协调发展,具有鲜明中医药、民族医药特色,产学研医紧密结合、对外交流合作优势突出,有仙葫、明秀2个校区,总占地面积1310.99亩。设有14个学院,3个直属公共教学部。有14所附属医院(其中直属附属医院3所,地方附属医院11所),1所附设中医学校,1家校办制药厂,1所独立学院。有重阳城老年公寓等一批在全国行业内有一定影响力的产学研基地和教学实践基地。

学校拥有一支教学经验丰富,结构合理的师资队伍,有专任教师1025人,外聘教师82人。专任教师中正高职称260人,具有博士学位的有385人,有博士生导师25人、硕士生导师693人。现有国医大师1人、全国名中医2人、全国老中医药专家学术经验继承工作指导老师32人、国务院特殊津贴专家14人、全国优秀教师3人、教育部“新世纪优秀人才支持计划”人选3人、全国中医药高等学校教学名师1人、新世纪百千万人才工程国家级人选1人,广西终身教授1人、广西“十百千人才工程”人选11人、广西高校引进海外高层次人才“*”2人,广西特聘专家3人、广西八桂学者1人、广西“八桂名师”2人、广西高校“教学名师”3人、广西高校卓越学者2人、广西“桂派中医大师”15人、广西名老中医24人、广西名中医91人,省级创新团队7个。

学校牢固树立“立德树人”的育人观,坚持教学中心地位,大力实施“人才强校、质量兴校”战略。现有全日制在校生14000多人,有本科专业27个,其中有国家综合改革试点专业1个、国家级特色专业3个、卓越医生(中医)教育培养计划改革试点项目2个、省级优质特色专业(群)9个、省级特色专业及实验实训教学基地(中心)一体化建设项目8个。

学校是博士学位授予单位,有博士学位授权一级学科1个、硕士学位授权一级学科6个,博士专业学位类别1个、硕士专业学位类别3个,二级学科硕士学位授权学科43个,是硕士研究生推免资格高校;有国家临床重点专科10 个,国家中医药管理局中医药重点学科14 个,国家中医药管理局中医药重点培育学科4 个,国家中医药管理局重点专科9 个。2015年以来,学校顺利通过教育部本科教学工作审核评估和中医学、临床医学、护理学、中药学专业认证,中医学专业认证获得教育部专家组的“完全认可”,临床医学专业认证有效期为6年。

广西中医药大学是几本大学

广西中医药大学赛恩斯新医药学院教务处 *** 附号码及其他联系方式

广西中医药大学赛恩斯新医药学院在哪里

广西中医药大学在哪里

广西中医药大学赛恩斯新医药学院高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

广西中医药大学高考录取通知书什么时候发放-快递查询入口

广西中医药大学教务处 ***

广西中医药大学赛恩斯新医药学院是公办还是民办

广西中医药大学有几个校区

广西中医药大学专业排名,招生专业目录(10篇)

广西科技大学是211吗

一、广西科技大学是211吗

广西科技大学不是211大学，该校是一所以工为主，专业涵盖工、管、理、医、经、文、法、艺术、教育等9大学科门类，直属广西壮族自治区人民 *** 管理的普通高等学校。

二、广西科技大学简介

广西科技大学坐落于国家历史文化名城和西南地区工业重镇、交通枢纽、商贸物流中心——柳州市。学校于2013年4月18日经教育部批准由原广西工学院和原柳州医学高等专科学校合并建立，是一所以工为主，专业涵盖工、管、理、医、经、文、法、艺术、教育等9大学科门类，直属广西壮族自治区人民 *** 管理的普通高等学校。

学校现有东环、柳石、柳东3个校区，占地面积近4000亩。设20个二级学院，19个研究所（中心），2个直属附属医院，79个本专科专业；现有教职工近1800人，全日制在校学生27000多人。

学校有教育部工程研究中心、全国重点建设职教师资培养培训基地、国家级汽车质量监督检验中心（共建）、广西工程技术研究中心（共建）、广西高校协同创新中心、广西校企校地共建科研平台、自治区重点实验室、自治区级实验教学示范中心、自治区级示范性高等职业教育实训基地等30多个教学、科研平台，生均教学、科研设备值1.2万多元。

学校2013年经自治区学位委员会批准，成为博士学位授予权立项建设单位。现有7个硕士学位授权一级学科，1个硕士学位授权二级学科，7个硕士专业学位授权点，3个博士学位授予权立项建设学科，2个学科入选广西一流学科（培育）建设；有国家级特色专业建设点3个，教育部“专业综合改革试点”1个，教育部职教师资本科专业点建设项目3个，自治区优质专业10个，广西高校特色专业及课程一体化建设项目9个，自治区级优势特色专业6个，广西高校重点学科9个，自治区精品课程21门，自治区级精品视频公开课1门，自治区级在线开放课程3门，“广西高等教育创优计划”教学相关项目8个。近5年来，教师承担各类科研项目1600多项，获省部级及以上科研成果奖22项，获国家专利授权990多项。

学校进一步加快博士学位授权建设学科的步伐，力争早日成为博士学位授予权单位。以专业认证（评估）为抓手，加强新工科专业建设力度，全面提升专业办学水平，努力培养“行业的骨干，创新的纽带”。学生在全国大学生“挑战杯”、电子设计、机械创新设计、数学建模等学科类大赛和全国大学生艺术展演、攀岩、手球等文艺、体育竞赛中屡创佳绩。

学校坚持以领军人才和团队建设为重点，优化人才队伍结构，建立完善人才队伍建设机制和高层次人才工作支持体系。全面实施“3331高层次人才计划”，确保高层次人才和“双能型”教师进一步增加，队伍结构进一步优化，努力培养和造就一批师德高尚、治学严谨、学术造诣深厚、在国内外有一定影响的学科（学术）带头人，培养一批学术思想活跃、富有创新精神、具有发展潜力的中坚骨干力量，建设一支数量充足、素质优良、结构优化、开拓创新的高水平教师队伍。目前，专任教师中具有高级职称教师占45%，享受国务院 *** 特殊津贴专家、八桂学者、广西十百千人才工程第二层次人选、广西特聘专家、广西优秀专家、广西八桂名师、广西有突出贡献科技人员、广西高校卓越学者、广西高校百名中青年学科带头人、广西高校教学名师及优秀教育工作者共计22人。

学校依托与柳州市 *** 和各大型企事业单位建立的董事会制度，并通过市校联席会议制度进一步推进校企合作协同育人。深化产教融合，推进人才培养供给侧改革，促进教育链、人才链与产业链、创新链的有机衔接，培养大批社会紧缺的高素质创新人才和应用型人才，“校市相融，校企合作”的办学特色进一步彰显。2016年，学校与启迪控股股份有限公司合作创办“广西科技大学启迪数字学院”，建设数字技术产业应用型人才示范性培养基地。2017年，与贵州威爱教育科技有限公司签订合作办学协议，共建“广西科技大学宏达威爱科技学院”，培养虚拟现实领域专门人才。2018年，与柳州市 *** 、洛客科技有限公司签署合作协议共建“广西科技大学洛可可设计学院”，共同打造广西工业设计城；与广西体育局签署协议共建“广西攀岩队”，力争为入选2020年奥运会培养输送人才。

学校十分注重开展国际交流与合作，不断提升教育国际化水平。目前，学校与英国爱丁堡龙比亚大学、澳大利亚南十字星大学合作办学本科项目2个，学生总数达428人；招收国际学生（含非学历教育）430人。同时，学校与美国、德国、法国、爱尔兰、韩国、越南等13个国家的39所大学开展了多层次多形式的交流与合作，国际影响力日益扩大。

广西师范大学是211院校吗？

广西师范大学不是211大学。 全国共有116所211大学，39所985大学，目前教育部门不再接受211和985大学广西职称211的申报，已经统筹为双一流大学建设。

211大学一般指211工程，是指面向21世纪、重点建设100所左右的高等学校和一批重点学科的建设工程。

211工程是新中国成立以来由国家立项在高等教育领域进行的重点建设工作，是中国 *** 实施“科教兴国”战略的重大举措、中华民族面对世纪之交的中国国内外形势而作出的发展高等教育的重大决策。

广西师范大学是教育部和广西壮族自治区人民 *** 共建高校、国家"中西部高校基础能力建设工程"项目建设高校、教师培养计划改革项目承担高校之一、广西壮族自治区重点大学，坐落在世界著名山水旅游名城、国家首批历史文化名城桂林市。学校是广西具有博士授予权的6所高校之一。

师资力量

截至2020年1月，学校有专任教师1822人，具有高级职称940人，占51.59%，具有硕士（含）以上学位1561人，占85.67%；学校有国家级、省部级高层次人才约120人次，其中有国家“万人计划”科技创新领军人才、国家“万人计划”百千万工程领军人才、国家百千万人才工程人选、国家级教学名师等国家级人才约20人次，国家级各类人才称号已经齐全（包括双聘院士）；有广西院士后备人选、广西八桂学者、广西特聘专家、广西优秀专家、广西十百千人才工程人选等省部级人才约100人次。

国家一流本科专业（12个）

经济学、法学、社会工作、思想政治教育、小学教育、体育教育、汉语言文学、英语、数学与应用数学、物理学、化学、生物科学

广西一流本科专业（8个）

科学教育、学前教育、历史学、电子信息工程、软件工程、绘画、音乐学、产品设计。

学校学科及专业的设置

学校有建制教学学院（部）21个，82个全日制普通本科专业，有硕士学位授权一级学科23个、硕士学位授权二级学科150个、专业硕士学位授权点15个，博士学位授权一级学科2个、博士学位授权二级学科12个，博士后科研流动站3个，广西（高校）重点学科35个，学科专业涵盖哲学、经济学、法学、教育学、文学、历史学、理学、工学、农学、医学、管理学、艺术学等12大门类，形成广西职称211了学科门类较为齐全、师范与非师范性专业协调发展、教育层次完备的人才培养体系。其中有国家级特色专业建设点7个、自治区优势特色专业15个、自治区优质专业11个，自治区精品课程27门，自治区精品资源共享课4门。有国家级实验教学示范中心3个，自治区级实验教学示范中心8个，自治区级虚拟仿真实验教学示范中心4个，自治区人才培养模式创新实验区3个。