[广西]广西2016民营高级职称，广西副高级职称评审公示

一批民营医院医生晋升高级职称！

一批民营医院医生晋升高级职称！ 众所周知，职称晋升一直以来是医生职业发展的重要瓶颈，如今“捷径”来了！ 从上海市社会医疗机构协会获悉， 2018年卫生技术人员申报高级技术职称综合评审和面试目前已结束。

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上海市社会医疗机构共申报47名，有来自17家社会医疗机构的22名医师晋升成功，其中正高4名，副高18名，晋升通过率达46.8%。 点击查看原图 也就是说，本次47位医生近半数成功实现职称晋升。

其中不乏来自上海德达医院、上海国际医学中心、上海德济医院、上海杨思医院、上海嘉会国际医院等知名民营医疗机构。 这向业界表明，上海人才职称晋升之路对社会医疗机构已无障碍。 医生职称晋升的“捷径”来了！ 事实上，据了解，近年来在职称评审上，上海已经向民营医院逐步放开，已有不少民营医院医生实现职称晋升。以2016年为例，上海市医疗机构协会17名医师向高评委申报了卫生系列高级技术职务晋升，经过面试，最终一名医生晋升为正高职称，8位医生晋升为副高，通过率达到52.94%。

 上海市社会医疗机构协会会长闫东方向表示：“上海在六年前至今开放社会医疗机构技术人员高级职称晋升通道对稳定社会办医人才队伍，吸引更多优秀青年技术人才，改善社会医疗机构技术队伍人才结构发挥了重要作用。公平对待社会医疗机构技术人才职称晋升的合理需求，开放人才晋升的绿色通道，破解社会办医技术人才职称晋升的难题，上海的探索和做法让投入社会办医的中青年技术人才吃了‘定心丸’。” 据了解，上海一位知名医生集团创始医生的正高职称就是在民营医院执业时实现的。

一位业内人士表示，随着职称晋升政策上公立民营的一视同仁，民营医院医生职称晋升的机会将比公立医院大很多，因为竞争比较小。 这一点上海市一位知名三甲医院大医生颇有感触，由于当时科里的正高职称已经满额，虽然该医生是该科学术和临床上的绝对顶梁柱，而且在业界颇具威望，但也只能顶着副主任医师、科副主任的头衔，只能等着老主任和一些老专家退休后，才晋升正高职称，并出任科主任。 而在一些高手云集的大三甲医院科室，不少副主任医师只能选择到其他医院寻求职称和职业发展途径。

如今，随着国家鼓励社会办医政策的持续出台，一批社会办医实力派入局，不仅在薪酬上能够让医生拿到阳光高收入，也在科研教学上获得主管部门及医学院校的青睐，一些民营医疗机构正在被纳入教学医院序列，民营医院大医生也将有更好的机会继续科研、教学事业。 优秀医疗人才职称评审将一视同仁！ 不仅仅在上海，近年来在民营医院晋升高级职称的机会越来越多，据了解，作为国内知名的民营医院，武汉亚洲心脏病医院医生职称晋升通过率高达85%。

在北京，三博脑科更是成为了首都医科大学附属医院，大医生有机会继续科研、教学工作，担任博导、教授。 在深圳，两年前加入卓正诊所的余金泉医生，于今年成功晋级副主任医师，填补了在体制内没有完成的遗憾。 点击查看原图 可以预见的是，随着大批优秀医疗人才涌入社会办医机构，以及职称评审的一视同仁政策的落实，未来将有一大批医生在民营医院实现职称晋升，并延续科研和教学的梦想。

广西评中高职称的条件

之一条 评定标准

中学高级教师须具有坚实的基础理论和专业知识，具有一定广度的相关学科知识；教育教学水平高、能力强，胜任初中或高中循环教学，熟练掌握教育教学基本功，掌握现代化的教学手段和教育技巧，在面向全体学生，提高教育教学质量、培养学生创新情神和实践能力、促进学生全面发展等方面取得显著成绩；积极参与继续教育，不断追踪教育科研信息，积极开展教研活动，具有教育教学课题研究和试验的能力，并取得较突出的成果；指导和培养青年教师有成效，是学校的骨于教师。

第二条 适用范围

本资格条件适用于我省普通中学，职业中学，盲聋哑学校中学部，工读学校，成人中等教育机构，以及省、市、县教研室，电化教育机构和校外教育机构在职在岗井取得中学教师资格证书的中学教师、教研员和电教教师。

第三条 基本条件

一、思想政治条件

遵守国家法律、法规，拥护中国 *** 的领导，贯彻、执行党的教育方针、政策。教育思想端正，师德良好，敬业爱岗，有高度的事业心和责任感。严于律己，言行堪为学生表率，关心、爱护学生，教书育人，团结协作，服从组织安排，认真履行岗位职责，全力做好本职工作。任现职期间，年度考核合格以上，教师职业道德考评良好以上。

任现职期间，出现下列情况，在规定年限上延期申报：

(一)年度考核基本合格以下者，延迟1年申报；受警告以上处分，没有解除处分者不得申报，受到不能解除处分的人员延迟3年申报；已定性为技术责任事故的直接责任者，延迟2年申报。年度考核、工作质量与职业道德评估不合格者，延期2年申报。

(二)弄虚作假，伪造学历、资历，剽窃他人成果者，延迟3年中报。

二、学历、资历条件

具备下列条件之一：

(一)获博士学位后，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务2年以上。

(二)获得硕士学位后，取得中学一级教教资格并受聘中学一级教师职务4年以上。

(三)获大学专科以上学历，取得中学一级教师资格，受聘中学一级教师职务5年以上。

(四)确有真才实学，教育教学业绩显著，贡献突出，未具备上述规定学历(学位)，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务5年以上；或具备上述第(二)点规定学历(学位)，取得中学一级教师资格后，受聘中学一级教师职务3年以上者，任现职期间，如其业绩条件与论文、论著条件符合第七条要求，则可破格申报。

三、外语条件

除符合免试条件的外，均须参加全国职称外语等级考试，考试成绩作为专业技术资格评审的参考条件。

第四条 专业技术工作质量(能力、水平)条件

一、教学质量要求。教学质量评估良好以上。

二、教学工作量要求。平均周课时数：专任教师完成教学计划规定的工作量，班主任6节以上，学校中层干部4节以上，校级领导2节以上；教研员、电教教师须有计划地深入学校调查研究、指导教学，每年不少于：县级100天(或市级70天，或省级40天)，每年听课、评课不少于40节(提供基层证明材料)。

三、运用普通话进行教学，进行过学科小循环教学或从事初三或高三年级的教学3年以上；德育教师须从事德育工作5年以上；职业中学专业课教师须指导和参与一个实习场所的建设或设计革新实验手段或开设新实验项目；教研员、电教教师须承担市级以上教育教学课题研究试验工作一次以上。

四、每年都进行过校级以上公开课的教学；教研员、电教教师须每年承担三次公开课，并主讲培训课或组织经验交流会(附有关证明材料)。

五、主持完成县级以上教育教学研究课题1项以上(包括教改实验、教学法实验研究。下同)；或主持完成校级教育教学研究课题2项以上；教研员、电教教师须推广具有实效的教研成果2项以上。

六、开设选修课或知识讲座，正确指导教师开展教育教学教研活动，培养青年教师取得显著成绩。

第五条 业绩条件

任现职期间，具备下列条件之一：

一、教育教学经验丰富，教学(教研)成绩显著，在所在县(区)范围内有较大影响，被评为县(区)级以上骨干教师或获县(区)级以上荣誉称号。

二、教学(教研)成果突出，获市级以上奖励；或获由省教育主管部门主办的省级各科教研会三等以上奖励。

三、教学质量评估为优秀。

第六条 论文、论著条件

任现职期间，具备下列条件之一：

一、出版教育教学论著(主编或之一作者；或本人撰写3万字以上)。

二、在市级以上刊物发表(或在市级以上教研会议宣读、参加评选)教育教学论文2篇以上。

三、在省级以上刊物发表(或在省级以上教研会议宣读)教育教学论文1篇以上。

乡镇(不含城关镇)中学教师申报中学高级教师专业技术资格，可提交独立撰写的教育教学经验总结2篇以上(每篇四千字以上)。

第七条 破格条件

一、业绩条件

任现职期间，具备下列条件：

(一)教育教学经验丰富，教学(教研)成绩显著，在所在市范围内有较大影响，被评为市级以上学科带头人或获省级以上荣誉称号。

(二)教学(教研)成果突出，获省级奖励；或获由省教育主管部门主办的省级各科教研会一等奖。

二、论文、论著条件

任现职期间，具备下列条件之一：

(一)出版教育教学论著(主编或之一作者，或本人撰写不少于6万字)；

(二)在省级以上刊物发表(或在省级以上教研会议宣读)教育教学论文4篇以上(独撰或之一作者)。

民营企业正高级职称有用吗?

根据相关资料查询显示：没用。民营企业职称是企业自行评定的正高级职称，并不是国家统一指定的。并且截止2022年5月15日相关政策和法律对私企职称作用方面没有明确规定。

在民营企业怎么评定职称

在任何企业工作（包括私企打工），都可以在县级或县级以上的职称管理部门或专业技术管理部门申报评定，取得技术员、助理工程师、工程师等职称资格。

初级、高级、中级职称评定申报条件说明

一、初级职称：技术员职称评定申报条件

1、大中专毕业从事专业技术工作1年以上；

2、高中毕业从事专业技术工作6年以上；

3、初中毕业从事专业技术工作10年以上；

二、初级职称：助理工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。

（3）中专毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格三年以上。

（4）高中毕业，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格七年以上。

（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作，取得员级技术资格，从事专业技术资格十年以上。

三、中级职称：工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

四、高级职称：高级工程师职称评定申报条件

（1）大学本科毕业，从事专业工作十年以上，担任

中级职称、职务五年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作十五年以上，并担任中级职称、职务五年以上。

（3）中专、高中毕业，从事专业技术工作二十年以上，并担任中级职称、职务五年以上。

怎么查2016年度广西省贵港市中小学教师高级职称评审结果

（1）大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，担任助理职称四年以上。

（2）大学专科毕业，从事专业技术工作六年以上，担任助理职称四年以上。

（3）中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，担任助理职称四年以上。

（4）初中以下学历人员须从事专业技术工作十五年以上，担任助理职称四年以上。

民营企业得的副高级职称，进入事业单位后职称是否还得到认可？

是认可的，副高职称只是你在民企工作期间评定的，但是本质上还在国家相关机构评定的。

民营企业如何评职称

为贯彻落实党中央、国务院关于营造更好发展环境支持民营企业改革发展的部署要求，进一步促进民营企业和中小企业吸引和稳定人才，人力资源社会保障部印发《关于进一步做好民营企业职称工作的通知》（以下简称《通知》）。

《通知》要求：

打破户籍、身份、档案、所有制等制约，进一步拓宽民营企业尤其是中小企业的职称申报渠道，通过 *** 职称评价机构、人才中介服务机构、社会组织等多种途径受理民营企业职称申报。

建立民营企业职称申报兜底机制，确保民营企业专业技术人才公平公正参与职称评审。

进一步下放职称评审权限，支持符合条件的民营企业按程序开展自主评审。

坚持属地化、专业化和规范化原则，注重遴选具有专业优势、服务能力强、行业自律水平高的社会组织组建社会化评审机构，规范有序、稳妥推进社会组织评审工作。

《通知》提出：

进一步完善以市场评价为导向的职称评审标准，突出工作能力和业绩考核，注重市场认可和对企业的实际贡献，充分体现民营企业专业技术人才特点和工作实际，贴近民营企业用人需求。

进一步创新民营企业职称评价方式，鼓励有条件的地区对民营企业专业技术人才开展单独评审或专项评审，建立民营企业高层次专业技术人才、急需紧缺人才、优秀青年人才职称评审“绿色通道”、“直通车”。

进一步调动民营企业职称工作积极性，加大职称政策宣传力度，加快职称评审信息化建设，简化申报审核程序，减轻专业技术人才评审负担，促进职称评审结果与民营企业人才培养、使用相衔接，为民营企业评价、储备更多优秀人才。