广西职称认定评审办法，2020年广西职称认定

广西中小学教师职称评审条件

广西中小学教师职称评审条件如下：获得硕士学位，从事教学科研工作2年以上。获得双学士学位或研究生班毕业，取得助理级专业技术资格3年以上。大学本科毕业，取得助理级专业技术资格4年以上。大学专科毕业，取得助理级专业技术资格5年以上。

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一）本专业技术资格评审条件中所规定的思想政治、学历（学位）资历、外语、计算机、继续教育、工作经历、业绩成果等条件必须同时具备。（二）本专业技术资格评审条件中所规定的“学历”，是指国家认可的国民教育序列的学历。（三）凡冠有“以上”者，均含本级。（四）“市级”指地级市；“县级”指县、县级市、县级区。

首先是政治条件，爱国爱党爱教育，师德师风没问题，没有受过纪律处分，近5年来的年度考核都合格，满足以下硬件要求：学历（学位）、资历条件：大学本科学历，取得中级专业技术资格（职务任职资格）5年以上。大学专科学历，中小学任教取得中级专业技术资格（职务任职资格）7年以上。

中小学教师评职称需要满足以下条件：学历要求：通常要求具有本科及以上学历，且专业与所教学科相关。部分学校可能对学历有特殊要求，如硕士或博士学位。教龄要求：一般要求具有一定教龄，如3-5年或5-10年等。具体年限要求因地区和学校而异。

一）凡在广西境内中学、小学（幼儿园）专业技术岗位上从事专业技术工作、与用人单位确立人事劳动关系的人员，符合相应系列或专业申报条件者，均可按规定程序申报评审中学、小学（幼儿园）相应的专业技术资格。

学历资历条件：（一）获博士学位后，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教2年以上；高中和职业高中教师获大学本科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教5年以上；初中、职业初中、小学（幼儿园）教师，获大学专科毕业以上学历，从事本专业技术工作，在一级教师岗位任教5年以上。

1、广西工程师职称评审申报条件初级工程师（助理工程师）（1）本科毕业，满1年后从事专业工作，或专科毕业加技术员职称，满2年（无职称需满3年）。（2）中专毕业，加技术员职称，满4年（无职称需满7年）。中级工程师（工程师）（1）硕士研究生，助理职称后满2年（无职称需满4年）。

2、广西工程师职称评定条件如下：助理职称：（1）大学本科毕业，从事专业技术工作一年以上。（2）大学专科毕业，从事专业技术工作二年以上。（3）中专毕业，从事专业技术工作三年以上。（4）高中毕业，从事专业技术工作七年以上。（5）初中以下学历人员，从事专业技术工作十年以上，同时应具备员级职务。

3、初级职称（助理工程师）：本科，1年工作经验可逐级申报；大专，技术员职称后2年，或无职称3年以上经验。中级职称（中级工程师）：大专，取得初级职称后4年，或无职称9年以上；本科，初级职称后4年，无职称7年以上；硕士，初级职称后2年，无职称4年以上。

4、大学本科毕业，从事专业技术工作五年以上，并担任助理职务四年以上。大学专科毕业，从事专业技术工作七年以上，并担任助理职务四年以上。中专（高中）毕业，从事专业技术工作十年以上，并担任助理职务四年以上。初中及以下学历须从事专业技术工作十五年以上，并担任助理职务四年以上。

5、广西2023年职称评审新政策部分内容如下：申报范围和对象在我区企业、事业单位、社会团体、个体经济组织等（以下称“用人单位”）和自由职业者从事专业技术工作的人员，遵守宪法和法律，具备良好的职业道德，完成规定的继续教育任务，符合相应职称评审条件的，可按规定申报职称。

6、助理工程师，职称名，指符合国家相关规定，通过相关考试，和国家相关部门评审取得相应的任职资格的人员。

广西2024年教师职称评审的条件概括如下：学历要求：教师通常需要拥有本科或更高学历，方可参与高级职称的评审。不同地区和学校可能会有特定的要求。教龄要求：教师需在教育领域累计一定的工作年限，才有资格申报高级职称。具体年限标准因地区和学校而异。

广西2024年教师职称评审条件如下：学历：一般来说，教师需要具备本科或以上学历，才能有资格评聘高级职称。具体要求可能会因地区和学校而有所不同。教龄：教师需要在教育领域工作一定的年限，才能具备评聘高级职称的资格。具体要求也会因地区和学校而有所不同。

中学高级教师职称评定的条件包括：博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作两年以上。硕士研究生毕业后，从事教学工作八年以上，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作五年以上。

根据教育部门的规定，2024年教师职级晋升比例将按照特定标准进行评定。初级职称的教师需在教学、科研和师德方面表现优秀，并具备一定的教学经验和专业素养。他们的晋升比例定为总人数的30%。中级职称的教师在教学、科研和师德方面表现更为突出，拥有较高的教学水平和专业能力。

还有一点职称的评定对于论文、课题、公开课等等条件有严格的规定，人为因素也很大。领导优先，年龄大的优先，评审标准年年变，教师矛盾，干群关系都受到了影响。中学高级教师职称评定：博士研究生毕业后，取得中学一级教师职务任职资格，并从事中学一级教师工作二年以上。