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广西专业技术人员继续教育信息管理系统入口: 各省、自治区、直辖市及新疆生产建设兵团人力资源社会保障厅(局), *** 海南省委人才发展局,国务院各部委、直属机构人事部门,有关事业单位、企业、行业协会:

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为深入贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神,认真*关于人才工作重要论述精神,加强我国专业技术人才队伍建设,推动专业技术人员继续教育工作,我部将于2021年继续组织实施专业技术人才知识更新工程高级研修项目,发挥引领示范作用,培养造就一批创新型、应用型、技术技能型人才。现就有关事项通知如下:

一、选题范围

(一)服务重大战略。服务创新驱动发展、乡村振兴、可持续发展等国家重大战略,服务京津冀协同发展、长江经济带发展、粤港澳大湾区建设、长三角一体化发展、雄安新区和海南自贸港建设等区域协调发展战略,服务建设制造强国、质量强国、 *** 强国、数字中国,服务战略性新兴产业发展。

(二)突出重点领域。重点围绕装备制造、信息、生物技术、新材料、海洋、金融财会、生态环境保护、能源资源、防灾减灾、现代交通运输、农业科技、社会工作等重点领域,量子信息、集成电路、生命健康、脑科学、生物育种、空天科技、深地深海等前沿领域,人工智能、物联网、大数据、云计算、工业互联网、虚拟现实、区块链、数字化管理、智能制造等新职业新技术领域,兼顾地方和行业发展需求。

(三)支持艰边地区。支持革命老区、民族地区、边疆地区和西部、东北地区人才事业发展。

二、申报内容及程序

(一)高级研修项目要按照高水平、小规模、重特色的要求组织实施,精心设置培训课程,邀请权威专家授课,采取主题报告、专题研讨、学术交流、现场教学等多种方式进行研修,每期高级研修项目研修时间5天左右,并应在2021年11月30日之前完成办班。

(二)高级研修项目应面向全国招收学员,学员一般应是具有中高级专业技术职务(职称)的专业技术人员,或在管理岗位工作的经营管理人员,并应向基层一线人才倾斜。

(三)高级研修项目设特色班,专门支持紧贴行业特色、重点领域、区域发展的高质量班次长期举办、连续举办,打造品牌班次持续培养人才长效机制。服务区域协调发展战略的特色班次可由该区域相关地方轮流举办。各地各部门及有关单位组织申报时要着眼长远考虑、科学谋划、统筹设计,用5—10年打造一个专项人才培养特色主题,并在申报表中注明是否纳入特色班。

(四)各地各部门及有关单位应当严格按照通知要求的选题范围组织申报,企业申报须具有培训资质,能开具培训费发票。人力资源社会保障部以服务经济社会发展、突出重点领域、兼顾地方特色为原则,结合往年高级研修项目组织实施情况,对征集的选题进行遴选,制定下发高级研修项目计划。

(五)高级研修项目经费采取财政资助和单位自筹相结合的方式予以保障,两种渠道的经费使用都要严格遵守培训班有关财务规定,主要用于高级研修项目的住宿费、伙食费、培训场地费、讲课费等,除往返交通费由学员承担外,均不得向学员收取任何费用。自筹经费班次由各地各部门自愿申报并在申报表中注明,人力资源社会保障部择优遴选纳入国家级高级研修项目计划,完成办班后按经费保障渠道结算。

三、有关要求

各地、各部门及相关单位要高度重视、认真组织高级研修项目的申报工作,于2021年3月5日前通过专业技术人才知识更新工程公共服务平台(zsgx.mohrss.gov.cn)完成网上申报,将电子版申报表发送至admin@zsgxgc.gov.cn,并将纸质申报材料以机要交换或邮寄方式报送至人力资源社会保障部事业单位人事服务中心继续教育和国际合作处(地址:北京市朝阳区育慧里5号,邮编:100101)。

联系人:张婷婷

联系 *** :010-84629295 ;

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10.奖励情况如何填写?

答:只需要采集市厅级以上级别的奖励情况,主要是各市人民 *** 和自治区人民 *** 各主管厅局(市厅级)、自治区人民 *** 和国家各部委(省部级)、中央人民 *** (国家级)颁发的奖项。

具体来说,市厅级是指市人民 *** 或市人民 *** 授权的机构颁发的奖项,主要是以证书上的授奖部门来判断,如果是市人民 *** 授权的机构颁发,需要提供授权 证明 。市各委、办、局等部门颁发的不属此次采集范围。如市教育局、卫生局等部门颁发的,不属采集范围。此外各类协会、论坛、研究机构、杂志社等社会机构颁发的不属采集范围。各市需要采集的奖励情况比较少,建议由各市人社局专技科(职改办)判别。

11.单位名称应该如何填写才是合格规范的?

答:在录单位名称时,请统一以单位公章上的名称为准,不能使用用简称,或随意增加字,单位名称中不能有空格,不能随便添加“广西壮族自治区” 等字样。

12.如何确认哪些内容为必填项、哪些内容为非必填项?

答:必填项是必须要填写的项目,否则不能生成报送,非必填项是有内容就填,没有就不填,不影响生成报送。通过点击“保存”按钮,系统会自动筛选出必填项和非必填项的信息。

13.“之一学历”和“更高学历”如何界定?只有一个学历的话应该如何填写?

答:一般来说"之一学历"是指您首次毕业、就业的学历,"更高学历"是指截止目前所获得的更高学历,如果您只有一个学历,请分别录一条同学历的“之一学历”和“更高学历”。如张某,1989年 大专 毕业,工作3年后,在职 自考 本科,1996年取得本科学历,那么张某的之一学历是大专,更高学历是本科。学位的填写 *** 同学历。注意区别学历和学位,有的教育有学历无学位,有的有学位无学历,以证书为准。

14.在录入第三张表《专业技术资格信息》时,我的专业技术资格不是通过评审取得,如何填写“评审会”的内容?

答:专业技术资格的取得有几种方式,分别为评审、考试、重新确认和认定四种方式,在第三张表《专业技术资格信息》的“评审会”字段中除了列出各级评审会名称外,还包括了考试、重新确认、认定三种方式的内容,在“评审会”字段中选择符合自己的取得方式。如卫生中、初级专业技术资格证书,2000年之前卫生中、初级专业技术资格证书是评审取得,那么在“取得方式”这里您就应该按“晋升、转评或者第二职称”来填写,同时选择对应的“评审会”;2001年之后的卫生中、初级专业技术资格证书是以考代评的,那么在“取得方式”这里您就应该按“考试取得”,同时再“评审会”这一栏在对应级别的代码中选择“XX考试取得”。

15.证书编号和证书管理号有何区别?没有 “证书管理号”怎么办?

答:证书管理号是必填项,一般情况证书上面都有证书编号,如果个别证书上没有编号,则统一录入11111111(即8个1);证书管理号是2011年之后新版职称证书才有的,不是必填项,有管理号的就填,没有的就不填。

16.在表《专业技术资格信息》和表《职业资格证书》中都没有找到想录的资格名称或专业名称,怎么办?

答:如果在表《专业技术资格信息》和表《职业资格证书》中都没有找到对应的资格名称或专业名称,说明该资格证书不属于我们采集的范畴,不需要录入内容。

17.易错录的不属于采集范围的证书有哪些?

答:工人技能等级证书、执业医师资格证书、政工系列资格证书等都不属此次采集范围,不需要录入。关于考试取得的专业技术资格和职业资格,简单的判断是凡是签发单位是“广西壮族自治区人力资源和社会保障厅”或“广西壮族自治区人事厅”的证书都属于采集范围;而评审取得的专业技术资格证书,在证书编号栏目上有“广西壮族自治区人力资源和社会保障厅”或“广西壮族自治区人事厅”和“广西壮族自治区职称改革工作领导小组”印章的证书也属于采集范围。

其他单位或者机构颁发的证书不要录入。

18.个人版的数据填完了之后,如何报送给单位?

答:填完个人版的数据后,首先点击“备份“按钮,对数据进行保存;其次通过“生成报送”按钮,报送出个人数据,把这个数据拷贝到U盘,交给单位负责采集工作的人员即可,在单位审核过程中发现错误数据的,可以由单位负责信息采集工作的人员帮助修改,也可以由个人在个人版里修改后重新报送到单位。

[广西]广西职业技术职称平台,广西专业职称管理平台

广西职称评审公布在什么网站

关于进一步做好引进高层次急需紧缺人才直接评审高级职称工作的通知(桂职改〔2018〕1号)

03-24

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于印发广西高技能人才与专业技术人才职业发展贯通实施办法的通知(桂人社规〔2021〕12号)

11-23

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于印发广西壮族自治区职称评审管理服务暂行办法的通知 (桂人社规〔2021〕11号)

11-23

广西壮族自治区职称改革工作领导小组办公室关于印发规范我区职称重新确认管理有关工作的通知(桂职办〔2020〕132号)

03-16

人力资源社会保障部关于印发经济专业技术资格规定和经济专业技术资格考试实施办法的通知(人社部规[2020]1号)

03-11

人力资源社会保障部关于深化经济专业人员职称制度改革的指导意见(人社部发〔2019〕53号)

02-20

广西壮族自治区人力资源和社会保障厅关于在部分职业领域建立职称与专业技术类职业资格对应关系的通知(桂人社规〔2019〕5号)

03-26

人力资源社会保障部关于在工程技术领域实现高技能人才与工程技术人才职业发展贯通的意见(试行)(人社部发〔2018〕74号)

12-07

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广西人才市场职称业务

通知公告

业务指南

公示专区

领证名单

资讯动态

关于延长2022下半年工程系列中初级职称评审材料修改补充时间的通知

10-28

关于2022年中秋节放假的通知

09-09

关于延长2022年度广西经济系列高级人力资源管理师职称评审申报、审核和推荐时间的通知

08-26

关于职称业务咨询高峰期相关服务的提示

08-16

中国广西人才市场职改办关于近期业务办理变动的通知

07-04

关于2022年端午节放假的通知

06-02

关于2022年劳动节放假的通知

04-29

中国广西人才市场职改办关于开展2022上半年工程系列中初级职称评审系统操作直播培训的通知

04-07

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主办:中国广西人才市场职改办

工作时间:工作日周一至周五,9:00-12:00,14:00-18:00

怎样在广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站查询高级职称公示

登录广西壮族自治区人力资源和社会保障厅网站,选择“审批公示”选项,可查找高级职称公示。

高级职称是职称中更高级别,分正高级和副高级。职称(Professional Title)最初源于职务名称,理论上职称是指专业技术人员广西职业技术职称平台的专业技术水平、能力,以及成就广西职业技术职称平台的等级称号,是反映专业技术人员的技术水平、工作能力。就学术而言,它具有学衔的性质;就专业技术水平而言,它具有岗位的性质。专业技术人员拥有何种专业技术职称,表明他具有何种学术水平或从事何种工作岗位,象征着一定的身份。

广西高职专科招生网官网登陆平台地址

广西高职专科招生网官网登陆平台地址广西职业技术职称平台

【基本情况】广西农业职业技术学院(以下简称“学院”)由创办于1942年广西职业技术职称平台的南宁高级农业职业学校发展而成,成长过程校名经历了南宁高级农业职业学校、广西革大农林水利专修科、南宁农业学校、广西农业专科学校、广西农业学校、南宁地区农业学校、广西农业学校、广西农业职业技术学院等变化,现在是广西壮族自治区直属的一所以农类专业为主的公办高等职业院校。2002年8月经自治区人民 *** 批准,重点中专广西农业学校升格为广西农业职业技术学院,2002年7月被教育部、劳动和社会保障部、国家经贸委授予“全国职业教育先进单位”荣誉称号,2005年12月被广西壮族自治区教育厅、发改委、财政厅、人事厅、劳动和社会保障厅、农业厅、扶贫办授予“全区职业教育先进单位”荣誉称号,2007年7月被批准为副厅级建制的自治区直属高校,2008年12月被广西壮族自治区教育厅认定为“广西壮族自治区首批职业教育攻坚示范性高等职业院校”,2011年1月被广西壮族自治区教育厅、财政厅认定为“广西壮族自治区示范性高等职业院校”,2013年6月被广西壮族自治区教育厅确定为“广西特色高校建设项目立项建设高校”。

校训:立德明志、博文精技

校风:孝信善礼、勤实精新

校歌:绿色的摇篮

治校理念:以人为本,关注民生广西职业技术职称平台;创新机制,增强活力;求真务实,与时俱进;强化特色,争创一流。

办学理念:适应市场设专业,双研并进促教学;首重德行抓质量,围绕就业育人才;走向社会广合作,矢志服务助三农;强化特色求发展,创建品牌争一流。感恩致远,诚信致远,敬业致远,创新致远。

育人理念:感恩致远,诚信致远,敬业致远,创新致远。

学生人数:学院全日制高职在校学生13334人,成人教育学生1762人。

学院地址:学院位于广西南宁市大学东路176号,校园周边高校聚集、商业发达、公共设施完备,交通十分便利。

【办学目标】学院全面贯彻党和国家的教育方针,遵循高等职业教育办学规律,按照德才兼备、德育为先、能力为重、全面发展的要求,针对地方经济社会发展,特别是农业农村产业结构,着力培养适应生产、建设、管理、服务之一线需要的高素质技术技能型人才,学院以建设区域领先、特色鲜明的高等职业学校为办学目标。

【基础条件】学院占地面积65.8公顷,建筑面积38.83万平方米(其中,教学行政用房面积14.62万平方米,学生宿舍面积8.76万平方米,固定资产29327.48万元,教学科研仪器设备总值14680.66万元。学院图书馆纸质藏书50.59万册,图书资源数据库6个,电子图书3100GB。已建成学生课堂刷卡和微信考勤系统、 *** 远程双向互动可视化教学培训系统、“一卡通”智慧管理系统、协同管理平台、教务管理系统、科研管理系统、学生综合信息管理平台、校情分析与综合数据共享信息平台等20多个系统,学院基本实现教学、行政、生活等方面信息化管理。

【师资队伍】现有教职工650人,其中专任教师522人,具有博士学位6人,具有硕士及以上学位190人;具有正高职称21人,副高职称98人,获教育厅认定的“双师型”教师164人。有3个教学团队(食品加工技术专业、养猪与猪病防治课程、果树生产技术课程)被评为自治区级教学团队,有14名教师被聘为全国行业职业教育教学指导委员会委员和广西行业职业教育教学指导委员会委员,有1名教师被评为广西高校教学名师,1人被评为广西先进工作者,1人获得广西五一劳动奖章。

【专业建设】学院开设的专业涵盖农林牧渔、生化与药品、土建、制造、电子信息、轻纺食品、财经、文化管理等8大行业,形成了以农科类专业为主体,农、工、商、经、管、文多学科、多专业协调发展的专业格局。畜牧兽医、城市园林、食品加工技术、中草药栽培技术、园艺技术5个专业被确定为广西高等学校优势特色专业建设点。畜牧兽医、食品加工技术、中草药栽培技术、城市园林、园艺技术等5个专业先后获自治区示范特色专业及实训基地项目建设(分别获1000万元建设经费支持)。目前,学院正在按照“扶需、扶特、扶优”的原则,着力把畜牧兽医类、农作物生产类、园艺类、园林类、中草药类、食品加工与检测类、信息技术类、汽车与机电维修类、企业管理类等九大类专业打造成为国内具有影响力的优势特色专业群。目前,学院招生专业及专业方向共有58个。各教学系招生专业如下:

1.农学与园艺系:设置有农业生物技术、园艺技术、园艺技术(都市园艺方向)、植物保护与检疫技术、种子生产与经营、作物生产技术(含生态农业方向、现代农艺方向、有机农业方向)等6个专业及专业方向。

2.动物科学技术系:设置有畜牧兽医、动物医学、动物医学(二年制)、动物医学(宠物养护与疾病防治方向)、水产养殖技术、宠物养护与驯导、宠物临床诊疗技术等7个专业及专业方向。

3.药学系:设置有药品经营与管理、药品生产技术、药学、中草药栽培技术、中草药栽培技术(加工与营销方向)、中药学等6个专业及专业方向。

4.食品工程系:设置有食品加工技术、食品加工技术(食品机械应用与管理方向)、食品药品监督管理、食品营养与检测、食品质量与安全、烹调工艺与营养等6个专业及专业方向。

5.园林与建筑工程系:设置有园林技术、园林工程技术、风景园林设计、工程造价、建筑工程技术、建筑装饰工程技术、建筑室内设计(室内设计技术方向)、环境艺术设计(室内环境设计方向)等8个专业及专业方向。

6.商贸管理与外语系:设置有工商企业管理、国际经济与贸易、会计、市场营销、物流管理、投资与理财、酒店管理(高星级酒店运营方向)、商务英语(商务设计服务外包方向)、应用泰语、应用越南语、旅游管理(国际旅游方向)等11个专业及专业方向。

7.信息与机电工程系:设置有电子商务、电子商务(跨境电子商务方向)、电子信息工程技术、广告设计与 *** 、计算机 *** 技术、计算机信息管理、应用电子技术、设置有电气自动化技术、机电设备维修与管理、机电一体化技术、汽车检测与维修技术、汽车检测与维修技术(整形技术)、汽车营销与服务、汽车电子技术等14个专业及专业方向。

【实训基地】学院拥有现代园区示范型、有限公司经营型、教学工场研发型、基本技能训练型等多种模式的教学实训基地。其中,现代农业技术展示中心(八桂田园)是一个集引种试验、生产示范、技术推广、教学实习、科普教育和旅游观光为一体的校内现代园区示范型生产性实训基地;广西绿悦食品有限责任公司、广西绿信会计有限责任公司、广西华亚金桥农业科技开发有限责任公司等院内企业是有限公司经营型生产性实训基地。生物技术(应用园艺)实训基地、畜牧兽医实训基地、食品加工技术实训基地、种子生产与经营实训基地等4个实训基地为中央财政支持的职业教育实训基地;生物技术(应用园艺方向)实训基地、畜牧兽医实训基地、农林技术与管理实训基地、食品生物技术实训基地、建筑技术(城市园林方向)实训基地、机电设备维修实训基地、农产品营销实训基地等7个实训基地被认定为自治区示范性高职教育实训基地。此外,有100多家农业龙头企业及科研院所与学院建立了合作关系,成为学院稳定的校外实习实训基地。

【教学成果】学院坚持以内涵建设促发展的道路,持续不断地加强教学改革。2014年9月,学院获国家级教学成果二等奖2项(获奖项目名称为:《高职食品类专业“六位一体”校内实训基地建设及实践教学改革》和《高职畜牧兽医专业“双主体、六融合”人才培养模式的研究与实践》,获奖成果数占当年广西高职院校获奖总数的1/4)。2009年至今,学院获自治区级教学成果奖9项(其中一等奖3项)。《果树生产技术》《养猪与猪病防治》《食品工程操作单元》等3门课程被评为国家精品课程,并获国家精品资源共享课项目立项;《养猪与猪病防治》《动物防疫与检疫技术》《果树生产技术》《植物细胞工程》《植物与植物生理》《食品工程操作单元》《食品工艺》《食品分离纯化技术》《管理学基础》等9门课程被评为广西高校自治区级精品课程。

【人才培养】学院高度重视学生职业技能培养。近年来,学院各系(部)均与区内外多家企业实施“订单”培养,积极与企业合力推进现代学徒制人才培养模式,2018年6月被自治区教育厅确定为自治区首批现代学徒制人才培养试点单位。2018年8月被教育部确定为第三批现代学徒制人才培养试点单位。学生专业基础扎实,学生综合能力明显提高。2010年以来,组织学生参加全国职业技能大赛获一等奖3项(2011年鸡新城疫抗体水平测定项目、2011年植物组织培养比赛项目、2018年园林景观设计与施工项目)、二等奖8项、三等奖13项,参加广西职业技能大赛获自治区级一等奖21项;组织学生申报学院创新研究课题达332项;每年获得各种奖助学金的比例超过30%。荣获2016年“挑战杯—彩虹人生”全国职业学校创新创效创业大赛获一等奖1项,1人获2016年度全国高职学生“劲牌阳光奖学金”特别奖、“践行工匠精神先进个人”荣誉称号。2017届毕业生“双证书”率达94.04%,初次就业率平均达93.12%,2005-2015年学院连续11年获得“全区普通高校毕业生就业工作先进单位”称号,2016-2017年连续2年获得“全区普通高校毕业生就业创业工作突出单位”称号,2017年7月学院大学生创业基地被评定为广西高校 “大学生创业示范基地”,2016年5月学院团委获得广西“五四红旗团委”称号。

【科研成果】学院积极开展科学研究工作。2002年以来,承担中央财政农业科技成果转化及推广服务项目各1项、省部级科研项目40项、地厅级科研项目113项;获广西科技进步三等奖2项(2008年12月《玉米优质、早熟、耐旱南6047自交系选育及其应用》项目、2010年12月《高产、优质、多抗、高配合力玉米自交系南99的选育与应用》项目)和广西自然科学奖1项(2011年1月《广西瘿螨总科系统分类研究》项目);通过广西农作物品种审定22个(其中玉米新品种13个、水稻新品种2个、西(甜)瓜新品种3个、果树新品种4个);学院教职工获得国家专利授权13件(其中,发明专利4件、实用新型8件、外观设计1件)。通过广西成果鉴定6项;教师在全国中文核心期刊上发表论文493篇,被SCI、EI等收录14篇;教师担任副主编以上出版的教材、著作138部,其中高等教育“十一五”国家级教材规划选题6部,获广西高等学校优秀教材奖4部。2012年11月,学院作物研究所被自治区科技厅认定为第二批自治区农业良种培育中心--“广西玉米良种培育中心”。

【国际合作】学院抓住中国—东盟合作和“一带一路”倡议的机遇,与东盟国家及港台地区在学生留学派遣、农业科技交流、人员互访培训等多个领域开展合作。2002年7月学院被国家农业部确定为“实施农业科教‘走出去’战略试点工作”单位,2012年7月,国家农业部在学院挂牌成立了“中国—东盟农业培训中心”。多年来,学院先后与越南、老挝、印尼、缅甸、柬埔寨、菲律宾和泰国等东盟国家在互派师生办学、农业技术研发、农业成果与作物品种推广、农业生产试验示范、人员培训及境外农业生产基地建设等领域开展广泛合作,取得了良好成效。其中,学院为越南、老挝、柬埔寨、菲律宾、埃塞俄比亚等东盟及非洲国家的各级农业部门、科技部门、农业研究单位、院校以及农民举办各类农业技术及管理培训班共91期,培训学员2104人次;学院分别在老挝、越南、印尼、缅甸等国家合作共建现代农业科技示范基地6个,开展了新品种新技术的试验、示范与推广,并接受数以千计的当地农业院校的教师、学生、技术人员和农民到基地锻炼实习或受训;学院与越南海防大学、泰国吞武里皇家大学、泰国曼谷北部大学、老挝国立大学农学院、台湾大仁科技大学等东盟国家及港台地区的14所高校建立了教育合作伙伴关系,学院共派出学生1100多人到越南、泰国等国家及港台地区留学,派出了教师50多人次到越南、泰国、菲律宾、老挝等东盟国家的高校访学或任教,接收东盟国家的高校教师100多人次来学院任教或访学。

【社会服务】学院先后被评为全国农业科普示范基地、全国农村科普示范基地、广西扶贫培训基地、广西贫困村劳动力转移就业培训基地、广西中等职业教育教师培养培训基地、广西水库移民培训基地,并挂牌成立了广西新型职业农民学院。2012年以来,学院与自治区党委组织部、自治区扶贫办、自治区水库移民局等 *** 部门及地方合作,举办各类培训班228期,培训24861人。开展“三农”服务工作,组织科技团队和学生志愿者开展“三下乡”活动,多次获得“全区大中专学生志愿者暑期三下乡社会实践活动先进单位”称号,2003年11月获得“全国大中专学生志愿者暑假三下乡社会实践活动先进单位”称号;积极开展献血等公益活动,2016年5月学院获得驻邕高校无偿献血促进单位一等奖。先后派出23名干部参加自治区开展的美丽乡村建设、之一书记派驻和精准扶贫工作;有46名教师被自治区科学技术厅、南宁市科技技术局聘为贫困县、贫困村科技特派员。学院先后获全区“促进民族团结进步推动三农发展”先进单位称号、全国妇联/李嘉诚基金会的启璞计划——农村“两委”女干部培训试点项目优秀执行奖。

【继续教育】学院搭建高职、本科立交桥,帮助学生提升学历,与中国农业大学合作举办农学、会计、农林经济管理、动物医学、食品质量与安全、园林、园艺等20个专业的现代远程教育“高中起点升专科”与 “专科起点升本科” 学历提升班;与 广西大学 合作举办畜牧兽医、农学、工程造价管理、园林、会计、工商企业管理、市场营销、食品安全与品控、食品科学与工程等9个专业“自学考试专科衔接本科”的学历提升教育本科班。同时,学院自身开设有“作物生产技术、园艺技术、园林技术、畜牧兽医、食品加工技术、市场营销”等专业的高中起点升专科学历层次的函授教育,能满足高中层次人员提升学历及学习专科知识的需要。长期以来,学院积极承担自治区教育厅职业院校教师培训任务, 2017年11月被国家教育部、财政部确认为“职业院校教师素质提高计划国家级培训项目承担单位优质省级基地”。